朋友跟你说，机票改签需要收取20%的手续费，你信以为真，觉得任何情况下，都是这样的，却不知道，实际情况是，全价票可以免费改签一次，其余折扣改签都需要手续费，你当时买机票的时候，折扣越大，改签费用就越高，特价机票甚至都不允许改签。你更没想到的是，有一次你的朋友竟然免费改签了。
而且不同的航空公司，不同的购买渠道，收取的退票手续费也是存在差异的。
所以，你要知道什么结论的成立，都隐含了什么样的前提假设。
什么是批判性思维？
通过字面进行解释：
对于任何输入的信息-看到的，听到的，读到的，都持有一个批判的思维，要想一想为什么这么做,，想一想前提是什么，逻辑是什么，结论和行动是什么。
百度百科给出的解释：
“能动、持续和细致地思考任何信念或被假定的知识形式，洞悉支持它的理由以及它所进一步指向的结论”
还有一种更简洁的定义
对思考过程再思考.（这与元思考能力其实是一样的定义的）
学会批判性思维，要避免自己陷入眼见为实的误区，要学会找出遗漏或者隐藏的信息，看不见比看得见的更重要的。
例如，美国总统演讲，一个总统的语言非常注意运用感情，运用细节。这是导致我们投票选择这个总统的原因。
学会批判性思维的三个关键点
第一，改变你的发问方式
一次有人问德鲁克：“我如何才能成功？”
现代管理之父德鲁克：“如果你不改变问问题的方式，你永远都不会成功。”
如何培养批判式思维(critical thinking)？我的回答：1）多问"how"；不要只学知识，要知道如何实践应用；2）多问"why"；突破死背的知识，理解“为什么是这样”之后才认为学会了，3）多问“why not"；试着去反驳任何一个想法，无论你真正如何认为，4）多和别人交流讨论，理解不同的思维和观点。 ——李开复
要想提高你的发问方式，这涉及到一个更底层的修炼——对自己提出的问题，提出问题（自问）
- 这是一件值得争辩的事情吗?（鸡毛蒜皮的琐事，就不要讨论了）
- 这个问题有相对正确的答案吗？（我觉得电影好看，不好看，好看，不好看）
- 这是一个适合讨论的地点、时机吗？
- 这个问题，我有主动尝试寻找答案吗?
除此之外，碰到一个现象，要多问问How和Why，多去想一想为什么会这样。
第二，多想想有没有其他可能性
有人告诉你，某位体育老师很优秀（结论），因为他来了以后，球队取得好成绩（理由）。但是，我们再进一步想一想，有没有其他可能性。
有可能是老师来的时机很巧呢？或者有可能是球队的预算提升，球员加大了训练呢？
第三，找出潜在的价值观假设
什么是价值观假设？价值观假设是人们认为这件事是天经地义的，都不需要额外去说的事情。
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