学习《我就想当班主任》第五天

内容《老师,你要学会清零》

作为物理老师,任课要从八年级开始。由于各种原因,有些“大名鼎鼎”的同学的一些”光荣事迹”想不听说都难。

我们对于这样的学生容易产生戒备心理,或者因惧怕他们闹事而敬而远之,或者想树立老师的威信

而公开冲突,无论前者还是后者,都会使彼此的关系变得不正常,越发紧张甚至达到无法控制的局面。

人与人之间的关系是微妙而敏感的,通过一个眼神、一个动作就能传达出彼此的好恶和远近。老师跟家长的关系也是如此。如果流露出孩子的问题都源于家长教育不当时,家长会认为老师看不起他,明知不对也要跟老师做对,袒护自己的孩子。

于老师的做法很高明,要在情绪和看法上清零。不管别人怎么说,用自己的眼睛用心观察孩子,用一张白纸看待孩子,而不带有色眼镜。

我们有时候只看到孩子调皮的现象,却不知道背后的原因。家庭教育、个人性格、身心疾病等都有可能导致孩子性格暴躁、缺乏自控力,先清零,排除了先入为主,才能了解找到真正的原因,从而对症下药,彻底解决问题。

在课堂上,他们如果违反纪律,要以全体同学和课堂教学为主,采取冷处理。这样做也符合心理学,孩子调皮有时候是为了得到关注,你越是批评他,他越有存在感,如果不管他、晾着他,反倒没事了。

课下把他找过来不批评,只是询问功课,不会就给他讲讲。作业也要盯紧,不能特殊,没写就课间休息时补上,这是原则问题,绝不能让步。

同时还要交待他做一些事,比如每个课间安排他做点什么,发现有一点进步就马上表扬,再通过作业或者家校联系卡反馈给家长,逐渐得到家长的支持和配合。

当一名后进生得到老师认可后,班级同学自然而然就不再排斥他了,友善的同学关系也会影响和感染他,性格也会慢慢变好。

青春期是一个人身心成长的最关键的时期,思想认识、行为方式、做事态度、意志品质等方面都与老师的指导和班集体的影响有很大关系,如果方向错了将很难改正。做一个不带偏见,心态平和的老师对孩子真的很重要。

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