2021年教师职业发展规划

一、自我分析

(1)专业知识

虽然我英语专业，但由于教学需要，多次经过转岗培训，主要从事数学,物理方面基本教学，经过二十多年的教学，了解了一些先进的课改理念、方法，从事物理教学工作二十余年，能不断更新自我的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于借鉴他人的先进教法，为我之用，坚持“以人为本”。拉进师生关系。

二专业技能

对教材进行灵活教学，物理来自于生活，生活到处都是物理知识的应用。在教学中有自己的教学思路，因材施教。注重培养学生养成良好的学习习惯和合作意识，把学习的主动权，探究权授予学生，为学生供给创造，思考的空间。能根据需要，自我设计简单实验，让学生通俗易懂，把物理知识融入生活，把生活中知识运用到学习物理中来。以提高教学效果。

作为一名初中教师，特别是边远山区，学生的学习习惯有待于加强，我们要学生在自然中融入物理知识，又用物理知识来加强对物理的认识，丰富自己的教育经验，对教学有自我的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，构成良好学风。经常反思自我的教育教学行为，适当的改变。加强安全教育，珍惜生命。

二、总体目标

经过不断学习、实践、反思、总结，构成具有自我特色的教育教学风格，有效提高自我的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂本事和亲和力，提高反思本事。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。

三、具体措施

1.加强德育教育，自己要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，要有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自我磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己。尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等，不断完善自我。教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，

抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。以人为本，用自我的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。加强“家校”联系，做好家访工作，及时与家长联系互通。

2.教学发展计划

认真进行每一次教学活动，把教学本领的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考及时反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中进取吸取他人的长处，多与教师们交流，进取改善自我，认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自我的业务水平。以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自我成为研究型教师，加速自我的成长。不断地积累语文教学的经验教训，初步确立研究课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写。

4.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。

个人自学计划

1、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：《给教师的提议》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》等。认真做好各类读书笔记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时间。利用网络及时记录自我在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得。

2、在学习交流过程中，重点对新课程教学情景进行探讨。经过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自我有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。

3、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。

4.个人信息技术发展计划

1、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮忙学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在三年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮忙自我提高教育教学本事。

2、充分利用好湖南教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和交流。

总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自我、超越自我。想到达这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力构成自我的风格，使自我的教学、教育质量更上一层楼，争做一名优秀的教师。