星期三早上，冯老师对我们说：“今天下午第一节课，我们上科学公开课。”我听了高兴得一蹦三尺高。
等啊等，终于等到了公开课的到来。上课的时候，我们排着整齐的队伍来到了实验室1。走进实验室，只见里面有许多桌子，每张桌子旁都有四把椅子，桌子上还放着一个大盒子，里面有着水、毛巾、烧杯、放大镜和猛纳酸等物品。
上课了，老师让王宏偲拿着她的手机，在后面拍摄。接着，她帮我们分好小组，选出组长、记录员，就开始讲我们这节课要学的内容。原来呀，我们这节课要学的是岩石的种类，怪不得小盒子里要放着岩石呢！
老师告诉我们，要分清岩石的种类就要观察它的花纹、样子、形状、颜色，同时还展示了猛纳酸的使用方法。她提醒我们：“要是不小心碰到了猛纳酸，一定要马上洗手，因为它有腐蚀的能力。”听到腐蚀二字，我就想起了上次和胡瑜倩在山里玩的那块大石头。用手指轻轻一碰，它就会碎成好几半，难道那块石头就是因为滴了猛纳酸，才会变成那样的吗？
开始做实验了，我们先观察岩石的样子。哇，我们组的岩石可真好看：有的白白的，摸上去手感粗糙；有的表面很光滑，两旁却有像书本一样的痕迹；有的方方的，黑黑的，看上去活像一块巧克力……
看好了样子，接下来就要检测岩石冒不冒泡了。组长把猛纳酸给了我，我接了过去。拿出吸棒，吸了一滴，小心翼翼地把它滴在了1号岩石身上。可岩石就像睡着了一样，一点反应都没有。猛纳酸滴到了它的身上，就像是水滴到了它身上一样。接着，我又拿出了2号岩石，滴了一滴。这一次啊，可没像上次一样。它的身上冒出了很细小的泡泡，传出了“噼里啪啦”的声音，像油在油锅里翻滚似的。接着我按照同样的方法给3号、4号、5号、6号岩石都滴了猛纳酸。有的岩石碰到了猛纳酸，就像一号一样，毫无反应。可是有的就像2号一样冒着泡泡，5号岩石更奇葩，冒出的泡泡居然是红色的！
时间一点一点地过去了，等我们做完实验，也就下课了。离开实验室的时候，我真希望陈老师平时上科学课的时候，也能做这样有趣的实验，那该有多好啊！
