这是我自己经常问我自己的一个话题。
学生、孩子为什么要学习?估计大家都知道，学知识修品德拓视野长自信能生存增能力，无非是如此这般。
教师为什么要学习？继续修身养性，提升专业技术，体味人生幸福，身心和谐家庭和谐人际关系和谐，对每个人都是。
校长为什么要学习？最初我是这样想的“学如不及，犹恐失之”——怕领导失误错误误人子弟误我同仁；后来渐渐明白不仅如此己非别人，必须当同事同仁学习共同体的发起人，这是基本要求；再往后更明白，唯有持续不断地学习，才会有成长的不竭推动力，才能谈得上合格促进教师专业成长。
人生时短百年，寿命耄耋者几人?教育人，我们从事的不仅仅是生存养家糊口之业务，真的是功利未来的事业，应该讲究“功德”。
高素质、专业化，自己应该先能具备，才能够团结团队影响更多的人。世事沧桑世事无常世事难料世事艰辛应深知，唯有学习执行力是王道。
为什么要学习？一遍遍问问自己。故乡老家的破屋垒墙还在，只是衰败；曾经的母校小学中学大学也还在，无非物是人非；但请看一辈辈长成的孩子们唤醒的应该不仅仅是你的我在他的初心了。
该学习的时候就学习，不为别的。
