春潮三月，万物萌动。怀着成长的渴望，我们抵达了灵宝，参加河南省语文第二十二届年会。
颁奖典礼之后，就是魏书生老师将近三个小时的讲座《语文教学的科学化和民主化》。魏老师用“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”引入了话题，对“厚德载物”和“自强不息”做了详尽的解释。
什么是“厚德载物”呢？就是承担起自己的责任，实现人生价值。人生价值又包括物质价值和精神价值。打一个比方来说，你这一辈子干了一百块钱的活儿，吃了八十块钱的饭，你这一生的物质价值就是二十块钱。怎样判断一个人精神价值的大小呢？就看你带给人的快乐超过带给人的麻烦和痛苦的多少。要想实现人生价值的最大化，就必须把“做（付出）”放在第一位，不要把索取放在第一位。对于一位语文老师来说，就是不为奖金提干而做，不为考试升学而教，不动摇，不懈怠，不折腾，坚定地教语文。
魏老师的这些话，每一句都像一盏灯，让我心中渐渐有了一个明晰的方向。人走得太久，就容易忘记自己是为了什么而出发。牢记自己做教师的初心，不动摇，不懈怠，一路前行，必能收获一路风景。
接下来，魏老师重点阐述“怎样自强不息”。魏老师说，自己教语文一辈子，只是践行了《大学》中的一句话：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”什么意思呢？就是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。也就是说，教育的唯一任务，就是帮助学生发现自己的优点，让学生把自己身上隐藏的优点看明白、想明白、说明白、写明白。
魏老师以自己教过的一个差班为例，具体解说自己的教育理念。那个班由各班选出的最差的五十三名男生组成。开学第一天，魏老师就让学生“明”自己之“德”。他告诉学生，能抵制住社会上那么多诱惑，坚定地走到对自己毫无吸引力的学校，说明你们有顽强的意志；每次考试都失败，却能屡败屡考，说明你们有超强的抗挫折能力；你们失败后，同学老师不同情理解你，甚至还讽刺挖苦你，你们见了老师同学还能笑着打招呼，说明你们有开阔的胸襟。这三点是伟人最大的优点，你们都具备了。听老师这样说，学生明白了自己的优点所在，心中充满自豪感，就会希望自己能具备更多的优点。一旦唤醒了学生内心向上的渴望，学生就会自己努力，弘扬自己光明正大的品德。
就这样，魏老师引领学生做自身的主人，让自己每天都比昨天强一点儿，做到“自强不息，厚德载物。”
当我们对魏老师的话报以热烈掌声的时候，魏老师却说：“我从来没有创新。叶圣陶先生很早就说过，教是为了不教，我只是把这句话落实到每一天中，落实到每一节课中，我从来没有创新，只是守住、守住、再守住。”
最后，魏书生老师还和我们分享了四个字一一松、静、匀、乐。“松”就是身体松，每一刻都让自己全身的骨头都放松，让全身的每一个细胞都放松下来，别让紧张、紧迫折磨自己；“静”就是心灵宁静，让心灵每天都处于宁静之中，你才会感到愉悦；“匀”就是呼吸均匀，人世间对生命来说最宝贵的就是呼吸，要常怀感恩之心，均匀地呼吸；“乐”就是情绪乐，世上99%的事，自己说了是不算的，所以要看得开、想得透、出得来、放得下，做到静下心来，闹中求静、苦中求乐、忙中求闲、失中求得。
听魏老师的讲座，心中有豁然贯通之感。大道至简，原来教育是如此简单朴素的一件事，我们要做的，只是坚守而已。守住、守住、再守住，守住教育的根，守住自己的心，松静匀乐地度过每一个教育日子，用自己微弱的光，烛照学生的灵魂，以求每一个生命“明明德，新民，止于至善”。
教育，就是如此朴素而美好！
