今天因为在马原课上老师提到了勾股定理。
我突然就想到了我从小就还挺喜欢的数学。
不过我挺喜欢的数学，我已经快两年没碰过他了。
我大学的专业是戏剧影视文学，不用学数学。
这让我的很多朋友都对我投来了羡慕了眼光。
不怕你们说我，没有数学的日子，我感觉缺少了很多乐趣。
我跟数学的缘分，开始于十几年前的幼儿园，里面的珠心算班。
印象特别深刻的一件事就是，老师问我们一群三四岁的小孩说：“谁知道最大的两位数是多少？”
于是，身为“优等生”的我站起来大声地说出了答案：“九十九！”
还带着那个年纪特有的骄傲。
我得到的，是身后一群小朋友羡慕、佩服的惊叹声。
“哇，她好厉害啊！”
后来 ，我上了小学。
又有了一件令我印象特别深刻的事。
那次的数学测验，我考了班里第二名：98分。
第一名得了100分。
要知道小学的我对成绩是很看重的，我倒是要看看是哪里扣了分。
后来，我才知道，原来我粗心的毛病是从小学的时候就有了。
脱式计算：
0.9+0.9-0.8
=1.8-0.8
=0.8
！！！！
这简直就是我的“耻辱”，我从那以后，就再也没忘记过“0.8”这个数。
再后来，我到了初中，如愿以偿地成为了数学课代表。
每天收发作业，还能“私事公办”，收上来作业我抄。
没错，我开始抄作业了，可能那时候家里买了电脑有了网络吧，我的心思慢慢的偏了。
直到那次。
我们班有两个数学课代表，那次考试，我考了79分，另一位考了113分（初中数学满分120）
打击，重重的打击！
我去找老师，老师只对我说了这么一句话“你和她是我见过最好的课代表，一次低分代表不了什么，数学需要你用心。”
于是，在全民都在骂我们那次中考数学巨难的时候，我考了102。
高中，我开始爱玩，不爱学习，不想写作业，上课睡觉。
但没变的，还是我对数学的那份兴趣。
高中的数学挺难的，满分150，我曾经得过七十左右。
但是幸好我聪明（呸）
在高二的那次期末考试，我把所有会做的题都做完了，好无聊，还有一个小时才收卷。
要是像文综，语文，英语，我铁定就睡了。
但是数学，我就把心思打在了最后一道大题的第二问上。
空白的打草纸被我写满了，加减乘除算到了小数点后四五六位。
心里不报任何希望，只是在打发时间。
时间慢慢过去了，打草纸上的数字越来越简单，知道变成最后的一个1.4（原来的答案不记得了，就是这么简单的一个数）
考完试对着答案估了估分，我对老师说：“我数学能考133！”
后来，我考了136！
上了大学之后，准确的说应该是在高考之后，我就再也没碰过数学。
我失去了绞尽脑汁得出答案的那种欣喜和成就感。
今天课上听到老师讲勾股定理，我才意识到，我连三角函数，数列他们的那种基本的一些公式都不记得了。
我忘记了数学。
我的大学专业不学数学，他们很羡慕，但是我却常常怀念那次考场上的那张密密麻麻的打草纸，还有信誓旦旦跟老师保证考133的学数学的我。
如果你问我，如果让你的大学专业加上数学这门课，你愿意吗？
我会回答：“不愿意。”
因为他们说大学的高数很难，我已经不能再信誓旦旦的保证我可以考133了，我也不敢保证我还能有那种绞尽脑汁之后得到的成就感了。
因为我觉得，我忘了太久了。
