王亦晴读书心得分享第（26）天。
书目：《静悄悄的革命》
分享：学会倾听，不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含的心情、想法，与他们心心相印。在教室中并不存在“大家”，存在的只是有自己名字和容貌的一个个学生。
其次，教师应该互相开放自己的教室，相互评论，在共同研讨中成长。构筑“润泽的教室”，构筑一种基本的信赖的关系，在这种关系中，即使耸耸肩膀拿不出自己的意见来，每个人的存在也能够得到大家自觉的尊重。
作为新时代的教师，要打破自己，变革自己的课堂，让自己的教室润泽，让自己的课堂综合有趣变的让人沉浸。
