操场边，老树下，石阶上，吃过晚饭的少年，顺着跑道走了一圈，便坐着看学弟们踢球。初三的学生，是无福消受足球与狂奔与汗水的。他们自觉地保持清清爽爽，而不是一身汗渍进入教室，只为能更好地学习，更接近某个目标。
李沐之突然问了句：“你们相信书上说的，先富带动后富，最终实现共同富裕吗？”
大家都没想到冒出这么个问题来，面面相觑。周云天反问：“怎么问这问题？”
“没有，你们就说说，信还是不信。”
欧文答道：“我信。有的人因为看见才相信，有的人因为相信而看见。我属于乐观主义者，我相信会有那么一天，天下大同，臻于郅治，老百姓都过上幸福美好的日子。”班长目光坚毅，煜煜生辉。
周云天犹豫了一下，语气有些犹疑：“我不确定，不过我们国家，确实越来越好了，人民的生活水平不断提高。如果听听父辈讲他们的过往，我们会觉得如今是生活在一个美好的年代。至于共同富裕什么的，这应该只是一个理想社会吧，有点遥不可及。”
秦兵默默听着，这个阳刚大男孩，习惯于旁听同学们的高谈阔论，他很少插嘴，安静得像校园里的一盏路灯。
“你们觉得，先富的人，肯带动后富吗？为什么我们看到的很多富人，都是养尊处优，贪图享乐，只管自己富贵，无视人间疾苦，真正心怀苍生的慈悲之人，少之又少呢？从主观意愿上来说，肯不肯都是个问题。”
“少之又少，说明还是有的。这少数的几个人，就是星星之火，随着社会的发展，会成燎原之势。当国家发展到一定程度，适时出台一些法律法规，再加上舆论导向，我相信，会不断有人加入进来，并且以此为荣，认为是光宗耀祖的大好事。”欧文很坚定，外人看他常发呆，实则，他遐思越千年，既回望过去，也眺望将来。
“到我们这代人，能实现吗？”李沐之半信半疑，但他已被班长的乐观情绪感染，也开始憧憬起来。
周云天不置可否，自顾自说道：“我们中国人，自古以来所接受的教育是“穷则独善其身，达则兼济天下”，所敬奉的信条是“天下兴亡，匹夫有责”，所传承的精神是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，无不以天下为己任。然而现代社会，物欲横流，金钱至上，追名逐利，趋炎附势，风气已不可同日而语。连老祖宗的话，都能歪曲本意，恶意解读，以致以讹传讹，流毒深广。你们看“人不为己，天诛地灭”这句话，本来的意思是，人如果不努力成为更好的自己，天地都容不下他。现代人误解为，鼓励人们要自私自利，唯利是图。还有，“食色，性也”被解释为：吃饭好色是人的本性，更是滑天下之大稽。上一辈的，从贫困中走来，为谋生耗尽浑身力气，而且普遍文化程度不高，讲情怀讲抱负，讲“大道之行，天下为公”，未免太奢侈。只是，这满街扑面而来的铜臭味，空气中处处弥漫着金钱的气息，也未免太令人窒息了。”
“叹只叹，清朝这近三百年，给中华民族造成的伤害太大了，闭关锁国，固步自封，导致落后挨打，任人鱼肉。几代人，都过得凄凄惨惨，穷久了，穷怕了，改革开放后，有了敛财之机，哪里还顾得了许多，礼义廉耻先放一边，温良恭让全然不顾，就像一个个在沙漠中跋涉许久的行人，找到绿洲，发现水源，当然是一拥而上，恨不得占为己有。而到了我们这辈，生来衣食无忧，虽说不甚富足，然而相比过去，已是天翻地覆，日新月异。金钱，最大的作用无非是减轻对未来的恐惧，其实一个人的衣食住行用，所需并不多。因此，我们都没那么“饥渴”，我们也会有更大的耐心，来扩大绿洲的范围，让日渐扩大的荒漠，退回到最初，恢复原来的样子。我们这代人实现不了，还有下一代，下下一代，子子孙孙无穷匮，终有实现之日的。”欧文看着远方，嘴角露出一丝微笑。
李沐之叹了口气，班长描述的愿景太美好了，不由得令人心向神往。他隐隐觉得，自己就生活在一个伟大的年代里，他们这代人，注定要创造历史。然而恰是因为太美好，反倒让人感觉不真实。于是，他们决定就这个问题去请教历史老师，虽然这更像是一个政治问题。几乎可以肯定的是，从政治老师那里，得到的将是与书本内容完全一致的答案，而于老师，一向敢于直言，时不时发表些惊人言论。少年们热衷于听取新奇的判断。
“我当然相信。”于老师打开保温杯，轻轻喝了两口水，继而说道：“所谓的共同富裕，并不是无差别富裕，而是通过国家的扶助、调节和制衡，让先富带动后富，取有余以补不足，消除贫困，让大家都过上好日子。这一切，要建立在国家富强的基础上，国泰方能民安。如今，经济在不断发展，人民的生活水平不断提高，物质文明跟上了，精神文明，却出了问题。搞钱搞钱，全民搞钱。一方面，这当然是好事，欲望带来活力，低欲望的社会死气沉沉，无欲无求。消费下降，经济就会裹足不前。然而，一心只认钱，笑贫不笑娼，也会导致集体浮躁，集体迷失。言必称房子，事事唯钱论，没有人去谈论梦想，也没有人去追寻生活的本质和人生的意义，这样的社会和国家，又会有什么光明的未来呢？
“现在最缺失的，是‘侠’和‘士’的精神。‘侠’是热血豪迈，维护正义，拒绝冷漠的；而‘士’则是读书人的最高境界，是‘安得广厦千万间’的追问，是‘粪土当年万户侯’的襟怀，是‘我以我血荐轩辕’的担当。古人说‘学而优则仕’，‘仕’之后呢，如果是造福一方百姓，为万世谋太平，那就太好了。可惜的是，都装着升官发财梦。一个国家，连顶级学府的高材生，都在挤破头报考基层公务员，这种现象值得我们深思。
“我们这代人，只是承前启后，顺利过渡的角色，真正将翻天覆地的是你们这新一代。以前，在路上看到乞丐捡破烂，或者看到农民的艰难和工人的辛劳，长辈会对我们说，好好努力，以后不要成为这样的人。当下，我们则会对你们说，好好努力，让我们的国家，少一些艰辛的人，多一些幸福的人。你美好，国家就美好；你进步，国家就进步；你心怀梦想，国家就会朝气蓬勃，一路向上。”
于老师逐一扫视眼前的少年，目光如炬，似乎要将不灭的薪火，引燃到少年的心间。
