将近两个月的分科学习到今天就结束了。感觉很伤感，习惯了每个星期五早早的从学校回来，坐在电脑前，聆听优秀老师们的讲座，（今晚一般顾不上吃饭）习惯了从不知说什么内容的打卡到每天主动想打卡想说点什么，习惯了把今天听课所学琢磨并运用到第二天的授课中，习惯了这段时间的忙碌与充实，感谢这么多的习惯已经在坚持中培养起来了。

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        四川凉水井中学的杨儒秀老师的《如何让英语走进生活》给了我很多启示。以前的自己固步自封，闭门造车，课堂低效，自己又累的半死，是在传统的课堂中挣扎。新时代的教师应承担学生学习规划者和引领者的作用，而不是直接的知识传授。杨老师就是这样做的，她是一位很有思维的老师。她的四字经“苦、变、通、cool”就诠释了我这样的传统教师只有经历风雨之后才能见到彩虹。从杨老师身上我还学到了，做为一名教师，我们得有魄力尝试新的教学方法，杨老师不是把厨房也搬到课堂上了吗?我们还有什么放不开的呢？只要敢想，我们就要敢做，思则变，变则通。以后我的课堂一定要与生活相结合，才能事半功倍。

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        张嵩老师的《英语教师的自我修养》，让我觉得想让学生成为你想要的样子，你必须先进行自我修养，成为张嵩老师所说的“外焦里嫩”的老师。

“一个教师如果没有在cctalk开过课的话，是不好意思说自己是老师的”

“如果一位英语老师没读过一本英语原著”

“没有一本《牛津英汉双解词典》”是一位不靠谱的老师。

      讲台是我们教师的舞台，我们必须吸引所有观众，让他们喜欢我们的“表演”。台上一分钟，台下十年功。教师进行自我修养非常重要，希望自己能坚持学习，如果自己有一桶水，两桶水，甚至三、四桶水，给学生一碗水那是多轻松的事。

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      吴明老师教给我好多宝贵教学资源，让我在以后的教学中省不少劲，101ppt,纳米盒，盒子鱼，用这些好的教学资源，引导孩子们去学习。

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      虽然我们分科学习今天结束了，但我一定要把坚持学习研究这一习惯保留下来，把我所学运用到我的教学中，提高我的教学效率，感谢cctalk感谢花椒英语各位助教各位优秀老师们！你们的优秀影响了我，让我看到了自己的不足，也看到了自己的未来。是你们的陪伴，使我坚定了前进的步伐。

      就像李剑丘老师说："学习之路已指明，学习之门已打开，只有我们坚持，终有一天，我们会在某个路口再次相逢"。

      为了当初我这个无悔的选择，为了可爱的乡村孩子们，也为了我自己的良心，我要站好乡村教师这班岗。像吴虹校长所说“心有多大，天就有多大”，我要用我在青椒计划中所学的新的教育理念武装自己，指导自己的教学，使自己的课堂能闯出一片新天地。

      坚持了两个月的辛苦学习，也收到了让让自己高兴的奖励，也晒晒吧。

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