疫情悄无声息来临，网课不知不觉上了六周。全市高三也开始在家上网课。老师、学生、家长都在疫情煎熬中度过。作为教师的我，感慨颇多。
网课是一面镜子，照出学生学习是否努力，是否自律，家长是否真正起到督促作用。
考试是检测学习效果的一把尺子。
网课教学，同样的教法，同样的知识，不一样的理解能力，不一样的努力程度。学习学习是否努力，考试一下便知。有的学生看似很忙碌，开视频，听网课，做作业，提交任务。真正把知识掌握了没有，老师不清楚，家长更不清楚。老师网课提问，有的学生回答问题条理清楚，有理有据；有的支支吾吾，半天不说话；有的干脆拒绝语音视频连线。考试成绩不会说谎，视频监考，家长陪考，考试成绩一望便知。
自律者出众，不自律者出局。
网课是一面照妖镜，照出了是否努力，是否自律。有的学生自律，认真听课做笔记，认真完成作业；有的学生挂着钉钉课堂，小窗口打游戏聊天，提问晕头转向，回答不知所云，有的拒绝回答问题，甚至为提交作业而“绞尽脑汁”煞费苦心。
自律才能使自己优秀，不自律者放纵一时，只能留下遗憾和悔恨的泪水。考试是社会选择分流的手段。本来有希望考985院校的，只上了普通本科，有希望上本科的只考了二本甚至大专。小学生也一样，本来是优秀行列的，只混个中等。今天你敷衍学习，放飞自我，明天你会腹中空空，一脸茫然，不知所措。
你敷衍生活，生活也会敷衍你；
你敷衍学习，学习也会敷衍你。
社会很公平，失败者只会埋怨命运不公，从来不在自己身上找原因。在本该学习的年龄贪图享乐，放纵自我，不思进取，换来的是一生的辛苦卑微。求学路上，别人都在努力奔跑，你却抱怨累，求学路上漫步踟蹰或停步不前，最终只能望着成绩发呆。对别人的羡慕嫉妒恨，不如现在策马扬鞭，迎头猛赶。
学习从来不是一件轻松的事情，需要绞尽脑汁，耗费精力才能比别人更优秀。
家庭教育是不可缺少的一部分。
家校共育才能培养出优秀学生。家是教育的根，在孩子贪玩时适当提醒，态度不端正时严厉批评，辅导作业时耐心细致，和风细雨式的家庭教育才能起到“随风潜入夜，润物细无声”教育效果。
陪伴式教育在小学阶段尤为重要。关注学习，督促背诵，检查作业，能使孩子更自信，对学习更有兴趣。不认真听讲，不交作业时的歇斯底里、棍棒教育、非打即骂只能让孩子更自卑、更叛逆、更厌烦学习。
培养孩子不是一时的心血来潮，而是长期稳定的投入才能有长远的回报。耐心等待，坚持不懈的浇水施肥，才能静待花开，结出硕果。
要让孩子明白，没有伞的孩子才会在雨里拼命奔跑。吃苦勤奋自律才能出众。
网课是一面镜子，照着孩子，也照着家庭。请不要假装努力，生活不会陪你去演戏，演砸的只有你自己。
