窃以为，那些用几张图片配点文字发朋友圈，就能收获无数粉丝点赞的都是大文豪。我从2年前开始在简书练习写作，洋洋洒洒也有1万字了，阅读者却寥寥无几。

有人说，一个人的成熟，体现在三个阶段：承认父母的平凡，承认自己的平凡，承认孩子的平凡。养育子女，最难的就是在放养和管教之间掌握不好火候，像做陶器一样，不能任之不管，亦不能用力过猛。

孩子没生下来，我们心想：只要孩子生来健康平安就好。孩子生下来，就想孩子不生病快快长大就好。等到孩子上学的年纪，要求就越来越多了，要求他要懂事有礼貌，要主动学习，要爱做家务....

在家里最好的教育不是说教，而是榜样。孩子做错了什么，不是指责，而是宽容和帮助他改正。父母在家不是闹钟，时刻提醒孩子改做什么，而是启发者，让他自己养成自我管理自我计划的习惯。所以多用疑问句，少用祈使句。问题促进思考，命令使人懒惰。多用比喻，少用抽象。多讲故事，少讲道理。多用名词动词，少用概念理论。多讲感受，少做对比。我们都不喜欢被人拿来跟其他人比较。

一个人在家里要承担70%，甚至80%的家务，才能勉强让另一半感觉你做了一半的家务。这个真是让我无语，人是很主观的，感觉如此重要。我说要排个家务值班表，立刻就被批斗。

在家里，每个人都有自己的行为准则模式，不能将自己的习惯强加于人。有的人喜欢从牙膏底部挤牙膏，有的人吃面喜欢一口面一口菜，有的人扔垃圾喜欢提着垃圾桶往楼下跑...等等，不必统一。真正需要统一的是我们的品格方面，一定是勤奋上进，有耐心和爱心。

我一直很好奇，自己在孩子眼中究竟是高大的形象，还是很幼稚可笑的形象。当别人说我不成熟，我感觉自己的人格受到了挑战。因此，我们评价人的时候不可过于笼统抽象，容易让他摸不着头脑。他或许可以这样说：你都四十岁的人了，不好好想着赚钱，成天看什么书写什么文章，难道你要把书带进坟墓去看嘛？在墓碑上写着你是个文化人？这样我就容易理解了，原来是说我不务正业，不干这个年纪该干的事情。但问题是，这年纪谁规定了必须干什么？谁又是我的榜样呢？

说到榜样，也叫版样，一定是可以复制的。我们真的需要一个看得见摸得着的榜样。问题是，我们说那谁谁谁在家勤勤恳恳，家务活全包了，辅导孩子写作业一点不马虎，然后给孩子说：那谁家孩子，从来不看电视，每天放学回家准时认认真真把作业写了。然后，我真的想认识这个所谓的榜样，跟他好好学学，让我也见识见识，甜甜他的屁股也值了。说这话的人难道只是为了激我一下，给我打点鸡血？