文/梁树丽
中午吃饭的时候，我在餐厅门口遇到了这个小姑娘，她手中拿着奖状，兴致勃勃地告诉我，她得了一个文明学生奖。
我笑笑，只觉得这个小姑娘很是可爱，她把奖状从教室拿到餐厅的目的很明显，她就是想得到大家的认可和表扬。
不知何时，我们已经到了宠辱不惊的年龄，但孩子毕竟是孩子，尤其是七年级的孩子，他们的思想还停留在小学阶段，他们喜欢被认可，被表扬。但，我们这样的年龄不也是希望被正向确认吗？
其实，我并不知道这个女孩叫什么名字，我和她认识是因为她去在开学的第一周班上有个男生骂她，而我刚好路过他们班门口，我批评了那个男生，并让男生给她道歉。
对于我们老师来说这是在寻常不过的事情，但是女孩却记在心里，她甚至在课间的时候跑进办公室告诉了她班主任老师，她特别强调让班主任老师表扬我。
表扬?
我忍不住偷笑。
但是女孩却很认真，她说做好事的人必须被表扬，也应该被表扬，一时间我被她的认真打动，我从来没想过我只是做了一件老师都会做的事情，而她却让班主任老师表扬我。
班主任山玲老师倒是顺着她的心意，对我大声说“我要表扬梁老师，谢谢你帮助了我们班的佳慧同学”，女孩看见我被表扬很是开心，她一溜烟地跑走了。
再后来的周一早上，她提着一个袋子进了办公室，她从袋子里拿出一大串阳光玫瑰（葡萄），然后给了我。
我本想推辞，但是她直接给我放在了桌子上，她一脸骄傲地告诉我这是她们家自己种的玫瑰，而且她妈妈特别交待她一定要谢谢帮助她的老师们。
这个女孩没有优异的成绩，但是她却有着一颗金子般的心，我们但凡对她好一点，她就觉得自己是做幸福的人，她都会以自己的方式感谢，能做到这一点的孩子不多。
还有一次上楼的时候，我发现她的帽子似乎与平时不一样，谁知她悄悄告诉我她昨晚没有住校，她请假回家了。
学生晚上回家这件事并不稀奇，但是她却说得有声有色，她告诉我她昨天生日，她回家是过生日去了。她看了我一眼，然后继续说，她妈妈给她买了两个生日蛋糕，还带她去吃了好吃的，她很是开心。
她让我猜猜她帽子里是什么，我直接说是糖和瓜子，她对我摇摇头，笑着说不对，然后她把帽子拉到一侧，她从里面拿出一个小蛋糕。
这种小蛋糕我见过，我曾10块钱买了三个，应该是不贵的那种，但是在孩子这里，这个蛋糕就是最好的存在。
我问她这蛋糕是拿到学校和同学一起分享的吗？她果断说不是，她说这个小蛋糕是给梁杰老师的，因为上次梁杰老师让她吃了一块糖，所以她要送一个蛋糕给老师，这块蛋糕是给老师的礼物。
多么可爱的小姑娘。
再看看我教的学生，觉得都是“傻白甜”的存在，让人无语。昨天班上的精英同学告诉我他要过生日了，让我给他一千块钱，他的话让我怀疑他是不是生病了，但是他告诉我没有，他希望我给他一千块钱请客。
我们需要什么样的学生？这是我们需要思考的问题。
老师，你看我的奖状!
她的话把我从思考中拉回现实，她这个文明学生当之无愧，如果大家都能和她一样熠熠闪光，那么我们的文明会更有价值。
我从她手中拿过奖状，认真读了一遍，然后故做惊讶地喊到“你值得拥有!”我把奖状归还给她，然后提出给她拍一张照片，她欣喜地答应了。
她的照片我第一时间发给了班主任山玲老师，我让她再次表扬和肯定这个小女孩。
而我在班上给孩子们讲她的故事，传递我对她的喜欢，不为别的，只为多一只眼睛看待世界。
祝福这个可爱的孩子!
感恩！
