（1）家教问题
近几年，教师和学生之间，曾经发生过很多起恶性师生伤害案件。表面上出现的师生关系问题，实际上反映出家庭和学校教育之间存在的问题。令人痛心和惋惜之余，不禁引起人们的思考，师生之间的关系到底出现了什么问题？
以处在13岁到16岁，年龄段的初中学生为例，看看学生中出现的问题。
周某，男16岁，初三学生。平时不管上啥课，总是闲话不断，老师多次提醒，仍然我行我素，完全置他人于不顾。老师停下讲课，专门制止他这种行为。
不料，已经年满16岁的周某，居然从自己的座位上一跃而起，指着老师愤怒地质问：“你怎么不问问我的感受？！”老师回答：“你应当尊重全班几十个人的学习权力吧？”周某继而用手指着老师的鼻子，破口大骂：“不参加中考也要跟你斗！老子有的是时间跟你玩！”老师见如此下去，势必不可收拾。也就转移话题，忍气吞声地对全班说到：“我们继续上课。请你暂时先保持安静，你的事情我们课后再谈”。说罢，继续上课。
我想，那位在教育工作岗位上，工作了多年的老师，不难想象他此刻的心里何种滋味。大家都替他感到难过，也都义愤填膺，有人甚至准备替他教育周某。
事后我们在一起聊到这件事的时候，他说：“那个学生从乡下转来的，家里从小娇生惯养，自我为中心，自私自利，和父母动辄对骂。一次，因为一件小事对同学大打出手。老师上前制止，打了他一耳光。结果那一耳光把周某的鼻子打出血了。事后，家长告到教育局，说老师体罚学生。弄得老师不但向家长赔礼道歉，同时还赔偿家长医药费五千元。才了结那件事。”
停了一下，接着说，“一次，因为不服从班级管理，他竟然准备打老师。为此，通知家长到学校沟通交流。结果，家长到校了，还没说几句话，他居然大声呵斥他的母亲，然后摔门而去。家长自己出办公室找他，最后不了了之。”
说完，摇摇头，无可奈何地叹了口气。
他的叹气声里，我沉甸甸地感到教师职业一丝丝的悲凉。教育不是万能的，学校教育绝对不可能替代家庭教育。学生良好的道德品行，一定主要是在家庭教育中形成的，家长责无旁贷。
家庭教育的核心，在于培养子女的品行，形成懂礼貌守规矩。而今，从周某身上反映出来的问题，明显在于缺失家教。
