国庆节，举国同庆！大大小小的五星红旗随处可见，飘扬在大街小巷。
假期里也不敢外出，到处都是人，到处都堵车。人们趁着假期回家的、走亲访友的、外出旅行的，因为儿子今年九年级，我就没有安排外出。这两天也正好感冒，头疼、咳嗽难受得不行！上午蜗居家里，下午俱乐部打会儿球，倒也舒服自在！此时想起那句网络里流行的话语“不是我们生活在一个和平的年代，而是我们生活在一个和平的国家！”的确，那幸福不言而喻！
即便是钻在家里，心中也是幸福无比。闲下来和爱人探讨教育，探讨教学，探讨班级工作。这学期俩人都是班主任，虽说我的班主任工龄比较长，但过去都是在中学，来到小学我还说刚刚开始。而爱人已经有七八年的经验了，很多问题还需要请教她。谈到班级管理，她比我专业、比我在行！这学期我俩都是接手的新班级，半路接班很多的不适应让我焦躁不安！学生有点乱糟糟的，感觉力不从心。和爱人探讨，她说首先得想办法让学生有事可做，调动孩子们的积极性，她介绍了自己的教育教学和班级管理经验。班级里，可以和家长们一同探讨教育孩子的问题。每周一个话题，抛在群里让大家探讨，不断提高教育孩子的能力。这个话题可以是上周工作中的困惑，也可以是最近的焦点事件等，每次可以规定参与人员及探讨时间。社会上各行各业都需要有入门证件，唯独做父母不用，我们必须改变部分家长只管生孩子不管养的观念，切实提高家长朋友们的教子能力！
向课堂要质量，制定一些切实可行的奖惩办法。比如，家庭作业根据完成情况可以适当加减分，课堂练习及作业也要关注到每个孩子，确保每个人都能在有效时间内完成，可以好好利用花名册，发挥花名册的积极作用，做到堂堂清、日日清。课堂四十分钟一定要高效，要让孩子们紧张有序。孩子是课堂的主人，但一定要发挥好教师的主导作用，扎根课堂，让课堂变得生动有趣，让孩子们喜欢数学课堂。这样，即便是有些孩子当堂完不成任务，课下他也会主动找人帮忙去完成。一定要站稳自己的课堂，这里是我们的主阵地，没有课堂很难谈及其他。
用加分来激励孩子们，提高他们的积极性，爱人这方面做的也不错：设计的红花榜鼓励孩子们通过不同形式给孩子们加减分，刺激孩子们努力学习、认真听话、遵守纪律，不断提高班级凝聚力，提升孩子们参与班级管理的积极性，班级工作有声有色。模仿爱人班级管理方法，我们也设计了“你追我赶”小金鱼竟追活动，每个孩子都是一条小鱼，每每表现突出就奖励一颗星贴在小鱼身上。这样看谁得星最多，可适当的置换其他东西，同时又作为学期末的奖励依据。
