一位家长朋友就曾告诉我，自己买过不少育儿书，仔细阅读后发现书里的方法和道理讲得是真好，也很容易明白，但完全不会应用。面对真实情景时，往往是一着急，一个方法也想不起来。
一学就会，一用就废，说到底还是因为学习时缺少了几个重要环节：
1. 没有真正懂得方法背后的底层逻辑
学的所有知识都是散装的，没做过整合，自然无法灵活运用，应对千变万化的生活场景。
2.缺少思考
学而不思则罔，思而不学则殆。这是孔子所提倡的一种读书及学习方法，说的是如果一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义，而不能合理有效利用书本的知识，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，甚至会陷入迷茫，所谓尽信书不如无书，就是这个意思。如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
孔子告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
西方的哲人康德也说：“感性无知性则盲，知性无感性则空。”这与孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见，人类在知识的学习和获取上，不论地域、种族有何差异，其根本性原则往往是一致的。
3.缺少刻意练习。
学习，这个词汇包含两个字：“学”和“习”。你学了，但是你习了吗？任何的知识学习以后都有个应用和内化的过程，它是需要不断地重复和刻意练习的。
比如说，你听书听到，我们在纠正前先链接，需要跟孩子共情，因为感觉好才能做得好。于是你说：嗯，我知道了。
然后就没有然后了，你以为你知道了就能做到，但是你却发现，你依然在面对孩子的时候吼叫，事情过后，还埋怨自己无法做到共情，苛责自己。
可是你给自己练习的时间了吗？你有用心地去觉察自己的感受吗？如果你都不能够看见自己的感受，你又如何看见别人的感受？
如果你没有去刻意练习，只想追求捷径，听几本书，上个训练营，就期待着马上改变，那怎么可能呢？
学习任何技巧，光学理论是不够的，要真的在生活中用起来，只有通过不断练习，才能把别人的知识内化成自己的能力。
