春季运动有利于锻炼孩子的体质增强孩子的抵抗力，因此在幼儿的一起生活当中，户外运动是必不可少的一项活动。因此教师要学会引导幼儿参与活动并且积极主动的学习和运动。

一、如何提高幼儿参与活动的兴趣

幼儿在参与一项户外运动时，首先要明确怎么去玩、怎么去参与，于是在活动开始之前教师应该给幼儿提供一个安全舒适的环境和空间，让幼儿可以安全的参与进入到活动，比如在一个跳绳活动中，跳绳是幼儿最喜欢的一个运动锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项有益于身心健康的活动。活动开始之前，我们进行了热身运动，我引导他们和我一起练习跳跃的动作，让他们跟随我的口令“跳！跳！跳！”。根据练习我们还进行了向前跳，向后跳，双脚跳和单脚跳，小朋友玩的不亦乐乎。可是光会跳是不够的，跳大绳最主要的就是上肢的摇绳部分，于是我带领他们进行摇摇臂，手往前摇，和手往后摇，单手绕和双手绕。孩子们经过学习如何跳绳、摇绳之后再进行活动就更加的积极和轻松了。因此提高幼儿的参与性。

二、高效率高质量游戏

滚筒是一个具有挑战和平衡为一体的活动，幼儿在进行滚筒活动的时候既可以锻练幼儿的动作和姿势，同样锻炼了幼儿的胆量，如何让孩子高质量的进行游戏我进行了思考，我觉得孩子在接受基础游戏的同时能够提升游戏的难度创造游戏的玩法，这才是高质量的游戏。滚筒是一个十分好的体育器械，可以锻炼幼儿多方面的能力。大班的孩子可以用轮胎铺成的轮胎路，锻炼孩子的平衡力，虽然一不小心可能就站不稳，但是孩子们一点也不怕，勇于挑战，战胜困难。带领幼儿探索滚筒，首先小朋友先去滚轮胎热身，孩子们知道轮胎在地上需要助力才能运动，孩子们先滚了一会滚筒，接下来就是站在滚筒上走：于是我们开始了今天的重点，孩子们已有尝试走滚筒的经验了，于是这次活动我将幼儿分成两人一组共两组，进行一个接力比赛，从起点开始一个小朋友在轮胎上走，另一个小朋友在进行搀扶，到达另一头时换另一个小朋友上去，然后最后看到达终点的一组获胜。玩了几次这样的游戏以后，我鼓励孩子们增加难度，怎么才能让这个游戏难度升级呢？于是孩子们动脑思考“可以四个人并排走在滚筒上”“也可以滚筒接力一个人接一个人的快速上下走滚筒”接着我们就实践了这些玩法，发现孩子们接受能力都有所提高。

因此，幼儿进行高质量游戏是正确的，并且能够通过游戏开发幼儿的创造力和动手能力，我觉得孩子的思维需要创造和培养，因此在户外活动时也要培养幼儿的积极性和动手能力。