习总教导我们“不忘初心，砥砺前行”。各行各业的人也都逐渐回归平静，摒弃浮躁，从兢兢业业做起，开始追逐自己的初心。我当教师的初心是什么呢？今天来忆忆，看看自己是否还在坚持着初心，走在逐梦的路上。
记得刚踏上讲台时，我的梦想是把孩子们功课教好，和孩子们成为好朋友，师生课上交流讨论学科知识，课下聊家长里短，谈笑风生。这是我理想的教师生活，也大概就是当初当教师的初心吧——做孩子们的良师益友。
白驹过隙，日月如梭，虽念着老套，却实在是最恰当的表达，时间过的真快，不知不觉间20年的时光已过。回忆20年光阴中我所坚持做的事。每天早上按时起床，和孩子们洒水拂尘，打扫教室、清洁校园，带孩子们晨读，给孩子们上课，与孩子们一起学习语文，读孩子们写的习作，批孩子们上交的作业，课间课下与孩子们交谈嬉笑……初看这初心坚持的不错，是当年自己想要的教师生活状态。
细分从教阶段，却也发现其中也是有颓废区的。不思进取的日子是在大前年吧，每天所做的事还是和原来一样，可是心境却不同，所待之事总是带着情绪去做的。看到班里的孩子乱糟糟，我的心里比他们还要乱糟糟，暴躁，易怒，处理事情思考不深入，得过且过思想严重侵袭了我的初心。过后想想原因，我发现，当一个人厌倦自己的工作，就排斥所有与这个工作有关的事，于是那份对工作的敬畏之心就失去了，失去敬畏还有什么可怕的了？肆无忌惮的懒惰，应付了事的心态日益增长，初心的模样便忘在了脑后。可是生活是最公平的初心坚持测试员，你不好好待初心，他也会毫不留情得给你打出不及格的分数。所以，一年的工作结果便是难如意。还好，经历过一年的颓废之后，我又找回了当初从教的梦想，在平凡的日子里，继续做孩子们的良师益友吧！
