1.以终为始，有始有终的闭环

今天参与展评的八个学校的作业设计都非常清晰得呈现了作业设计的闭环，设计完整，考虑周到，实施具体。

作业闭环

2.作业设计案例展评分享都非常具体而完整，几乎都是可供复制化学习和借鉴。

3.作业设计过程不仅考虑教学目标和学情分析，从当前作业设计的痛点、难点有针对性地解决痛点、设计作业，明确作业设计目标，可实施性强。

比如迎宾路小学科学团队二年级的《观察月相》作业设计：

4.创设教学情境，激发学生学习兴趣

5.对“以知识奖励知识”非常感兴趣

真的是少见多怪，自己就没有想到实验室的很多知识卡片可以合理利用奖励学生，这不比零食这类奖励更有学科特色吗？点赞学习

6.学科融合，理性与感性结合，不仅效果显著且美观养眼

7.构建家校合作良好氛围，班级群积极反馈互动，调动家长参与兴趣

ps：每份作业设计都能从中感受到科学老师们在过程中的步步探索，老师们实际做的、投入的远比今天被大家看到的多的多，真的是贴合一句话：台上一分钟台下十年功。感谢分享！