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2019年1月20日 周日 雨
寒假日记03：最后的教师会
下午两点，冒雨出门，只为参加本学期最后的教师会。
当我到达会议室时，只见人头攒动，大家纷拥着围拢在一起，一边闲聊着昨日孩子们的期末考试成绩，一边等候着轮到自己签到领书。书是好书，我国著名教育专家、特级教师李镇西的《爱心与教育》。拿到书时，我的内心隐隐有些小激动，因为此前我买了另两本书：《做最好的老师》和《做最好的班主任》。书齐全了，那么接下来的寒假，就应该是好好滋养自己的灵魂了。
在谢祁锋老师身边的空位上坐下后，我们便聊起了班级管理。我觉得，我们班的孩子专注度相对低下，似乎与我初期的教学方式有莫大的关系。因为我比较重视孩子们的互动交流，希望每一堂课都能创造出各种机会，让每一个孩子开口说话。不过，可能是我对孩子们互动交流监管、约束和引导不够，所以造成了孩子们课堂上喜欢窃窃私语。新学期，我希望一定要在备好课的基础上，设计合理的交流情境，引导孩子们进行有效交流的同时，注重对孩子们的行为习惯与意识品质进行熏陶与培养。
大家的说话声渐渐平息，最后的教师会也开始了。初中部副校长田胜喜率先宣读了祁门县教师进修学校《关于开展“我的教育故事”优秀作品征集遴选的通知》，随后，小学部副校长康琰琰就此次活动进行了补充说明，最后是校长王军飞总结致辞，他希望每位老师都能在假期里静静地读读书，尤其要读今天发下来的这本李镇西的教育专著，并结合自己多年的教育经历，叙写自己真实的教育故事……
将近一个小时的教师会结束后，我便去到办公室，整理需要上交的材料。只有把自己的工作画上圆满的句点，才能好好的去享受假期，享受即将开始的读书与反思之旅。
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