1:这节课最印象深刻的就是老师与学生回答问题之间的尴尬,做测试以及分组。
2:因为我不喜欢尴尬的气氛,所以会觉得当学生回答不出老师的问题时,可以给彼此一个台阶下。做测试让我更了解了自己。分组因为不喜欢和自己熟悉的人分开,不喜欢接触陌生的人或者东西。
3:做出的动作:无奈,配合,服从。
4:不喜欢这样的方式
1:这节课最印象深刻的就是老师与学生回答问题之间的尴尬,做测试以及分组。
2:因为我不喜欢尴尬的气氛,所以会觉得当学生回答不出老师的问题时,可以给彼此一个台阶下。做测试让我更了解了自己。分组因为不喜欢和自己熟悉的人分开,不喜欢接触陌生的人或者东西。
3:做出的动作:无奈,配合,服从。
4:不喜欢这样的方式