2017年4月28日，星期五，晴。王坤（34）
今天上午第一节上课前，我走进教室，同学们刚练完字，正在拿出课本，原来第一节上品社。这时小宋同学站起来，递给我一页小试卷，着急地向我反映情况。原来她做了1/4的品社试卷，被别人用修正带全给覆盖了。我拿过来看一下，连名字都盖了。于是我就问全班同学:“是谁的品社试卷丢了吗？想用小宋同学的？”没有人应声。大部分同学都是，着急证明自己清白无辜的表情。只有李小宋同学最近的吉孝同学还是那种面无表情的样子。于是我问:“吉孝，是你给小宋同学涂的吗？”他摇摇头。我解释道，我看你离小宋同学最近，所以先问问你。我又问，谁有这种修正带呀？十多个学生拿出修正带。“是谁做的这事儿？我知道肯定有你的原因。”问了三遍，无人承认，有学生建议，查监控吧。品社老师来了，我扔下一句“那我查监控去了。”
回到办公室，调手机监控录像，不会。说实话，虽装了监控，却没用过。苟老师一看，卡异常，没录下来。完了，这案子查不出来了！到时候怎么跟学生说呢？下课了，科代表（跟小宋一个组）来问我查出来没？我反问他:“你觉得会是谁呢？”他想半天，“可能是王某某吧！”“为什么？”“他经常到小宋同学那里去。”“哦我知道了，你把小宋同学叫来吧！”小宋同学来了，推测是谁，她猜不出。“和谁发生过矛盾吗？”“前天和王某某发生过矛盾，但我们和好了呀！”我再次确认她的试卷被涂改的时间段，是7:00一7:30。这个时间段就是早饭间，没有人看见的话，掐头去尾就那么几分钟。我心里有了底。我问她，知道是谁的话，你想怎么样呢？她说，我只要他给我道个歉就行。
课间操结束，我把学生集合在操场上，太阳下我找个齐步走不齐的理由发了通火。
大家悄无声息的，整整齐齐走回教室。第三节是我的课。我调整一下状态，尽量温和的，请那个给小宋同学涂改试卷的同学站起来。“我知道你这么做肯定是有你的动机，我相信动机肯定是好的。”说了一遍，没人站起来，我心里做好了，实在没有人站起来，我怎么自圆其说的准备。当我第二遍请这个同学站起来的时候。吉孝同学慢慢地站了起来。同学们露出吃惊的表情，我心里也很吃惊。我温和地对他说，请你站到讲台上来告诉同学们，你为什么这么做呢？他的泪大颗大颗往下掉，但不说话。我双手轻轻的扶住他的肩膀，“说吧，老师相信你。”“我的品社试卷丢了。”他说。“那你是想把试卷改成你的？”他点点头，“我不想给小组扣分。”“是的，老师理解你，同学们也理解你，不会怪你的。你知道吗，小宋同学只是想要那个人给他道声歉。你能做到吗？”他说“能。”便走过去对，小宋同学说着“对不起”，并深深地鞠了一躬。小宋同学连忙说没关系，没关系。吉孝同学，哇的哭了出来。我也感动的眼泪要流出来了:“同学们，吉孝同学是感动的哭呀！他现在心里是温暖的舒服的。大家想想，他才开始不敢承认，这个两节课他心里得多么不舒服呀！”从全体同学的表情可以看出，大家感动的不得了。我知道通过这个小事故，同学们感受爱的能力又增强了，真是好事情呀！
原以为事情到此就打住了，没想到课下吉孝同学又专门找到我，向我反映昨天晚上宿舍里学生们不按时休息的事情，包括他自己。我很高兴地看到，这个同学辨别真假善恶美丑的能力又提升了，真好！
