第2周检视：
工作：由于突发事件的发生园内青年教师优质课评比，以及校工会关于端午节节日福利的会议、配合做好会员土特产产品的统计工作，备课时间被占用，文案工作开展进度不大；
生活：坚持锻炼；起床时间提前，但晚上睡觉时间没有合理把控，所以总体睡眠时间不够；头痛，体会到身体是一切行动的保证；坚持梦想计划、基金定投；与朋友的交流次数比较多，占用的时间也比较多，端午前回家看老人；办理漓江郡府的预售卡；跟孩子爸爸的沟通有缓慢进展，与儿子的交流无大改善。
学习：睡前蕙兰瑜伽语音冥想，有助于睡眠；由于古筝停课，没有压力，更放松，练琴更少；《不争辩的智慧》看完；无输出，时间管理的作业未按时完成。
反思：时间管理践行的效果表现为：通过可视化的清单，事情大多能完成，但阅读、输出相当欠缺，有晚睡早起现象，对身体非常不利，急需调整；很多时候，思维及处事方式太单一古板，缺乏灵活；学以致用，是个极大缺口。
感悟：事情要提早做，才能不被突发事件影响；身体是革命的本钱，一定要懂得自己的身体，关注身体发出的信号，立刻进行调整；了解自己的能力，不随意冲动。
第3周计划：
工作：
1.完成幼儿成长手册三个板块的编辑；
2.整理、编辑家长进课堂资料；
3.完成活动区记录表3、4、5月份；
生活：
1.将中考考试文具准备好，送到学校；
2.与儿子、他爸沟通；
3.微信或打电话给老人；
4.继续关注房屋信息；
5.晚上睡觉时间调整：十一点前睡觉，一分钟一分钟提前；
6.实施梦想计划；
7.与朋友聚会；
8.冥想练习；
学习：
1.阅读完《少有人走的路》；
2.完成90天计划；
3.学习高倍阅读法；
4.练琴。
