又来转班生

上周五,级长和我说,隔壁班有个男生要安排转来我的班。我一听,又要头疼了。

唉,同组合物生地科目的就3个班级,高二下学期还转班的,肯定也是问题学生了。

果不其然,隔壁班的班主任和我说,这个男生小陈是个刺头,有抽烟、爬墙和上课睡觉的行为,而且不爱洗澡,浑身是臭味,班上同学都不喜欢他。而他的家长又很不讲理很难缠,强烈要求给他孩子换班,加上同组合的三个班里,目前我的班比另两个班多两人,所以只能安排来我的班了。

本来想和级长吐槽一下不想接收这个学生的,但是上周的时候,也有一个体育生要转来我们这个组合的班,级长已经考虑到之前转到我班的那个体育生太刺头太难搞了,给我增添了很多麻烦和烦恼,所以让另一个体育生转去另一个班了,如果我这次再拒绝的话,也让级长的工作很为难,所以我只能接受安排了。

回到班里的时候,我简单和学生们透露了一下,会有一个转班生来到我们班,需要给他安排一个座位,班里面的同学差点又炸开锅了。他们问是哪个班的学生要转来叫什么名字,当得知转班生是隔壁班同组合的男生时,他们也不禁感到好奇,为什么同组合的还要转来隔壁班,我摇摇头表示我也不大清楚情况。

班里的学生们表示不大愿意接受他来我们班,也不愿意接受他住进我们班的男生宿舍,我一问原因,原来他们也了解这个小陈的故事,说如果让他住进来,我们班的文明宿舍流动红旗就没机会了。

后来,我回到办公室,找到隔壁班的班主任李老师,我和她说了我们班学生的反应,以及男生不愿意接受他住进我们班的是男生宿舍时,那个班主任李老师并没有感到吃惊,而且她和我说那个转班生现在就在我办公桌旁边。

我一眼看过去,就看到了他。我走过去问他叫什么名字,也跟他说了我表示对他转班的事情其实不是很愿意接受,因为我了解到他的日常行为表现,以及最近爬墙离校等的那些违纪行为。

他低着头不说话,但我也对他进行了肯定,说他以前学习还是比较努力,学习基础还是有的,只是后来变了一个人:不但学习不努力了,行为表现纪律也不好了。如果他要转来我班的话,就必须要写一份保证书,需要他承诺转到新的班级之后,要遵守校纪班规,配合班主任和班干部的管理,不能触碰红线的违纪行为(包括不抽烟、不喝酒、不爬墙、不叫外卖、不谈恋爱、不私藏备用手机玩等),并且要承诺学习要努力,每次考试都要有进步,无论是总分还是排名或单科,只要有进步就行,他也很爽快的答应了。

我让他去拿一张白纸把保证书写下来的时候,着实让我大跌眼镜,因为在写保证书的过程中,他连很多基本的文字都不记得怎么写,真的把我惊呆了,我问他语文考试考多少分,他说考20分左右,和英语一样,我的天啊,这么差的分数!哎,我只好拿笔在草稿纸上给他写下来,那些他不会写的字,我数了一下,大概有十几个字,他都写不出来,包括“遵守规矩”这几个字,都有三个字是写错的,我真是服了。

后来,等他写好保证书之后,我让他签名,盖了手印,并且把保证书拍照发给级长以及他的前班主任李老师。

我让他先回到之前的班级继续学习,等到下晚修之后,再把桌子和书本搬过来我们班。

最后,下晚修的时候,他把桌子椅子和书本搬过来我们班了。我只能暂时让他坐在最后的一个单人单桌的位置,因为前面的位置都坐满了,只有后面才有一个空的位置,并且大家得知他的名声和故事,也没有同学愿意和他坐,哪怕是坐在最后一排,大家都是不愿意离他得靠近的。

在他搬过来之前的一个小时,我问了我们班男生宿舍的同学,是否愿意接受他搬回到他们宿舍住,而他们两个男生宿舍都极力反对,我一想到刚才那个小陈坐在我的办公椅上写保证书的时候,也是浑身的臭味道,我心里也有点不舒服,所以我也只好尊重他们的意愿,和级长说的这个情况。

转班生小陈来到我们班,过了个周末两天,就要参加月考了,且看一下他的月考成绩能考多少分吧,也观察一下他之后上课的学习状况,以及平时的纪律问题。

哎,希望这个小陈不要让我太头疼。之前那一个体育转班生已经让我操碎了心,也希望不要再来转班生了,我真的太难了。

后续:

转班生来我们班第3天,也就是月考的第一天,考试前的两节自习复习课,小陈一直坐在位置上睡觉,我叫了他三次,最终还是要叫他站起来才没有继续睡觉。

转班生来我们班的第4天,月考的第二天中午,还没考完下午的月考,就被学校发现他在宿舍私藏了一部手机,中午休息时间藏着打游戏,而且地板上还放着外卖,一包烟和打火机,而这些都是和原来班级、原来宿舍的一个刺头男生一起做的行为。

难为我昨晚十点多还去男生宿舍做我们班男生的思想工作,让他们接受他住进他们的宿舍。好不容易说服了,叫人去他原来宿舍找他过来,想叫他搬过来的,结果却等到关灯都找不到人。

第二天,我找到他,问他昨晚去哪里了,他说在别的宿舍下象棋,也不确定真假。问到在宿舍玩手机叫外卖和抽烟的时候,他也承认了事实,完全和他当初写的保证书相悖。抽烟、外卖、藏手机!每一样都是严重违纪,真让我生气!

我把小陈同学的转班情况和保证书给领导看,领导让我和他的前班主任通知家长到学校处理,我联系了他的家长,让他家长过来学校配合处理,最终他家长也过来学校了。

约了家长下午三点半到学校,我也叫了小陈下午3点半过来指定地方和家长见面的,结果因为体育课不在教室,在校园找人也找了很久,问了很多同学都说没见到他人在哪里。后来等了半个多小时,才终于见到他。

领导一看到是小陈同学,就有点生气了。因为他前几天刚处理过小陈的违纪行为,小陈之前就有抽烟喝酒等行为,而前几天才刚爬围墙离校去酒吧喝酒,家长也来过学校了。现在才没过几天,居然又有3种严重违纪。而且领导不知道我们级长和班主任私下给小陈转了班,没有按学校要求上报情况。

鉴于小陈同学的多次多种严重违纪行为且屡教不改,还写了保证书,却依然我行我素。领导要求把小陈退回到原来的班级,让家长把小陈带回家教育反思,并且做好劝退或转学的准备。

小陈的家长听到后,一直在难过落泪,而小陈并没有表现出悔改和知错的态度。看着流泪的家长,一边安慰她,我一边心里难受。真是可怜天下父母心,但孩子却不懂事、不懂得感恩,真让人寒心。

随后,我带小陈回到班里,把他的桌椅和书本等物品搬回到原来的隔壁班。接着,他回宿舍去收拾东西,准备和另一个共同多次严重违纪的同学一起回家。

后来,听隔壁班的班主任说,小陈同学的舅舅打电话来,在不了解他外甥犯了什么错的情况下,把她给骂了半个多小时,把那个班主任都要搞到差点抑郁了。唉!

我回到班里,和学生们大概讲了这个同学退出我们班的原因,并通过这个案例,和学生们分析了它的危害性和后果。最后通过几个案例和故事,警醒学生们要做一个善良的、正能量的人,鼓励他们要努力积极向上,让自己的人生有更多选择的机会,减少很多遗憾。

这个转班生的故事,告一段落。

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