2025、2、20游晓庆工作日志：
在教育的广袤天地里，班级管理宛如一场精心雕琢的艺术之旅，而“爱、严、勤、细”四字箴言，便是这场旅程的不二法门，指引着班主任引领学生驶向成长的彼岸。班级管理不仅关乎学生的学习成绩，更影响他们的心理健康和人格发展。01 爱爱是班级管理的核心。作为班主任，我们不仅要爱学生的优点，更要包容他们的不足，帮助他们改正错误，实现成长。比如，在课堂上，有些学生喜欢抢话、接嘴，这往往是因为他们在家庭中缺乏关注和认同。在这种情况下，班主任可以通过与学生的沟通，了解他们的内心需求，给予他们更多的关注和支持。在日常管理中，班主任可以通过建立良好的师生关系，增强学生的归属感和安全感。例如，定期举办班级活动，鼓励学生分享自己的兴趣和特长，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。02 严严是班级管理的基础。班主任在管理班级时，必须对纪律的制定和遵守保持严格态度。无论是学生的一日常规，还是课堂纪律，班主任都要明确要求，并严格执行。
例如，班主任可以制定一套班规，涵盖课堂纪律、作业要求、卫生习惯、路队放学等方面，并在班会上与学生共同讨论和完善。同时，班主任要以身作则，做到严于律己，给学生树立榜样。在课堂上，班主任要时刻关注学生的表现，及时纠正不良行为。比如，当发现学生在课堂上走神时，可以适时进行提醒，以保持课堂的学习氛围。曾有段时间，班级里课间打闹之风渐起，我迅速制定新规，明确奖惩，严格监督执行，最终班级秩序迅速扭转。严而有度的管理，能让学生在纪律中感受到安全与规范，从而更好地投入学习。03 勤勤是班主任工作的基本要求。一个优秀的班主任需要在多个方面保持“勤”的态度。嘴勤，班主任要经常与学生沟通，强调纪律、要求和注意事项。手勤，班主任应积极引导学生参与班级的日常管理，比如组织学生清洁卫生、整理桌凳等。曾经学校科技小制作比赛，我陪着学生日夜筹备，从创意构思到模型搭建，每一步都有我的身影，最终孩子们斩获佳绩，那一刻，我深知勤的力量。
04 细细是班主任工作的关键。班主任在管理班级时，必须具备细致入微的观察能力，关注学生的身体健康和心理变化。
