二、对于青春期孩子的逆反心理，如何应对。
如果你发现孩子突然有一天，不在听话了，那就是孩子开始进入青春期的叛逆阶段。
这当然是指已经过了十二岁的孩子，有人说，有的孩子从小就不听话。
我不反对这样的说法，但是，我只能说，这样的孩子的家长身上一定有问题。
为什么这么说呢？我给大家讲一个我亲身经历的事情。
在我儿子一周岁的时候，我带着我儿子去大众浴池洗澡。
因为儿子比较小，刚刚会走路，所以就自己带了一个浴盆。
还有儿子洗澡用的小玩具，小鸭子放在盆子里，放好水把孩子和小鸭子都在浴盆里面。
儿子就坐在里面玩耍，然后我可以泡澡搓澡。
我记得我当时是和姨姥家的老姨一起去的，因为孩子小，一个人带出去洗澡根本就不行。
我也把孩子弄好了，这个时候，进来一个五岁的小男孩和姐姐妈妈一起来的。
因为男孩比较大了，所以一些女人就有了不同的声音，一时间说啥的都有。
这个妈妈就有点不好意思了，五岁的孩子基本上什么都懂了。
一听大人的指责就开始特别的烦躁，这个妈妈由于不好意思，就开始呲哒这个男孩。
你想，孩子是小，但是五岁的孩子是有自尊心的。
谁愿意听批评呀？都想听好话。这个妈妈一边骂这个男孩，一边说看小弟弟（我儿子）多听话？
其实，我特别反感这个妈妈，哪有这样说话的呀？本来孩子就烦躁，还比较啥呀？
于是，我接话了，“谁说这个宝宝不听话了？我看这个孩子就特别懂事儿。”
小男孩一听我说他乖，立马停止了蹦跳。
你想啊，浴池的地多滑呀？容易摔倒摔坏孩子的。
这些成年人，根本就看不见危险的存在。
那个妈妈立刻回头看我，“我家孩子在家都成着不听话了，你看你一说话，他立马消停了。”
我：不是你家孩子不乖，是你有问题？你看你从进来就批评孩子。
我这么说你，你愿意听吗？虽然我说的是实话。你心里舒服吗？
不要啥事儿都抱怨孩子不好，当孩子不听话的时候，作为母亲，首先要检查一下自己的行为。
你得问问自己，孩子为什么不听话呢？你必须反思自己的言行。
如果你不改变，你家孩子就毁在了你的手里。
那个妈妈：谢谢你，妹妹。你说的话虽然不好听，但是是真话。这些年，两个孩子把我磨的，脾气不好。
说话嘴也没有把门的，啥都说。所以孩子不听话急眼了就打一顿。
我：打一顿当时是消停了，然后越来越严重，是不是？
那个妈妈：对，就是那么回事儿。你说咋办？我看你对看小孩子有一套办法。
老姨：她在幼儿园看了六年孩子，她懂幼儿教育的。
那个妈妈：妹妹，你教教我吧！我都愁死了。
我：你愁啥？这个小男孩儿多懂事儿？小朋友，你将来想干什么呀？
小男孩儿：阿姨我不知道。
小男孩一边说，一边羞涩的看着我。
我：来，到阿姨这里来。
小男孩真的很好，我一招呼过来了。
我：你告诉阿姨，你上幼儿园了吗？
小男孩：去了。
我：天天学习吗？
小男孩：不学习，就是玩。
我：是老师不教你们识字还是你自己不想学习？
小男孩把头低下了，没有说话。我就知道，家长没有管理上去。
我：认识多少汉字了？会查数字吗？
小男孩：能查20个数，老师就教这么多，孩子不认识。
我：你已经很优秀了，能认识20个数字挺厉害了。以后天天放学要写作业，这样你以后上学就比别人学习好，能做到吗？
小男孩看看我，然后说能。
他回到他妈妈跟前，“姐，多优秀的孩子？以后别老是骂孩子，适当的夸夸他。比如，他写字漂亮了，他扫地扫的好啦？都行。放在就是孩子干啥都好。使劲儿的夸，我保证你的孩子越来越好。”
那个妈妈：真的呀？那我回家试试。
我开始搓澡了去了另一个屋子，老姨负责看着我儿子，我出来她再搓。
搓澡工和我唠嗑，“你挺厉害呀，他们娘几个一来就这样，整个浴池都没有不烦她们的。这今天赶上你在这洗澡，大家都借你光了。”
我：姐，孩子不听话，不是孩子的问题，那么小的孩子，就是家长的教育方式有问题。
五岁的孩子，应该一百个数字能写能认识了。但是现在才认识20个数字，有点少了。
但是我不能那样说，想让孩子优秀，必须给孩子信心，让他知道，他能行。
我家一周岁的孩子认识一百个数字，并且能顺利的查100个数字，就是我不让他写。
孩子太小，过早的写字，长大了手怕变形。
搓澡工：就浴盆里面玩耍的宝宝呀？太厉害了。你家孩子真听话。一看就懂事儿。
我：我儿子特别懂事儿，你知道我家里忙，平时我一个带着他，又卖货又要照顾他。
人多的时候，我就扔一本书放在床上，他就自己坐在床上翻书看着，也不哭也不闹。
除非是饿了，或者是大小便喊我，要没有啥事儿从来不矫情。
搓澡工：艾玛，你家孩子太甜荒人了，你说你得省多少心？
一边唠嗑一边我也搓完了澡，然后老姨搓澡，我给儿子洗洗。
孩子不能待太长时间，我冲冲身体，用浴巾给儿子抱出去。
就是这样的事情，我见过很多次，当然都不是大孩子。
说实话，我的侄子也是这样的，和老妈在家特别听话。
一和弟妹在一起，就驴霍霍的不听话，娘俩从小打到大。
所以我说，小孩子不听话，不是孩子的问题，是家长的问题。
家长不会教育孩子，说话就给孩子订标签，总是说这个孩子不听话那个孩子不听话的。
小孩子自然而然的就不听话了呗，因为家长这是在无形之中给孩子一种不听话的暗示。
说一个订标签的实例：我儿子来省城以后，我在家具城卖苏绣。
这家老板的孩子也是五岁，老板有一天领着这个孩子来了我们家具城。
我和小朋友聊天，问小朋友认识多少数字了？
其实就是逗孩子玩，老板不知道处于什么想法？
老板就说，“我发现这个孩子不愿意学习数学，语文好。”
我当时都无语了。一个五岁的孩子就语文好？好到什么程度？
会所有的唐诗宋词还是文言文翻译都能拿下来呀？
还是出口成章，会吟诗作赋？
一个五岁的孩子，在幼儿园不规范的前提下，数学的学习就那么一点点的东西。
认识数字，读与写，加加减减的那点东西。
语文也就是认识一些汉字和唐诗宋词而已呗。
未完待续
