在笑来写作训练营里，我收获最大的是对事物的感知能力更强了。
刚开始点评学员的作业时，我只会单方面地去表达自己的感知，却没有很好地理解Ta们想要表达的意思，以致于没办法真正get到他们点，也就得不到他们想要的实质性建议，后来也慢慢发现自己的问题——感知力不够，期间我向戚超老师询问过我的问题，并得到很好有效的答案，Ta告诉我可以通过写信的方式去和学员交流，能更好地感知到学员的想法。
点评是一种发现自己过程
我发现在点评的过程中，特别是感知到学员的想法时，总有一种相似而又不一样的感觉，因为之前的很多想法他们用行动实践证明了可行，这在之前的我是不敢尝试的，可以说点评学员作业的同时也是在给自己点评，发现自己的不足。
从记录到被看见
通常只要有新的灵感或者是做了某些事情，我都会记下来，因为这就是我所能感知到的东西，也是我在点评的过程中慢慢总结出来的道理。之前习惯了被人看见鼓励着去输出，然而经常鼓励你的人总有一天会离开你，甚至因为情绪不稳定，不能给到你正反馈，你要做到是学会用笔记录下来，通过被自己看见给到自己正反馈。
给新生学员的点评就是一个被看见到持续输出的过程，前期只要建立好他们的自信，给他们适当的鼓励和实质性的反馈，让他们明白自己写的东西是能够被看见的，从而做到持续输出，即使到了后面训练营结营后他们也能通过记录做到被自己看见。
点评就像是一场关于沟通的无限游戏，对于自身，路漫漫其修远兮，对于参加沟通的双方，天地自宽。点评就是一条需要走很长很长的路，需要不断地去打磨。通过点评可以提升自身的总结能力和逻辑能力，通过感知作业，给到对方实质性的建议，而且还可以通过塑造自身的同时又能帮到对方，是一场互惠互利的游戏。
通过不断地给学员点评作业，我发现自己的总结能力和逻辑能力也得到了强化，从最开始的寥寥几个字到能够用心去感知对方的感知，再到能用沟通的方式去表达自己的想法，这是我在参与笑来写作训练营之前万万没有想到的变化。
最后，感谢沈璜老师、瑞雪老师教会了我如何点评的基本框架、大纲，感谢邵龙老师、冰月老师鼓励我并教会我如何做好自己，感谢戚超老师教会了我如何通过写信的方式去感知并给到学员实质性的建议。
