【Day8】今日阅读《精进：如何成为一个很厉害的人》，P116--P291；
主要内容：关于学习、思维、努力、成功的全新解读
一、成为一个高段位的学习者
1、好的学习者，首先要向自己提问
比起线性的“传递-接收”的“直接传递模式”，更合理的模式应该是“建构式”，即学习者调用已有知识，在主动性目标的指引下，在情境中积极探索，把新旧知识糅和在一起，在头脑中建构出新的知识体系。
问自己四个问题：
1）针对当前的学习资料，我已具备了哪些知识？
2）针对当前的学习资料，我又学到了哪些知识？这些知识对原有的知识构成了何种补充或者挑战？
3）针对当前的学习资料，还有哪些未知的东西，且可以通过简单探索了解？
4）针对当前的学习资料，还有哪些未知的东西，无法轻易获得解答，同时又有价值成为我长期去探索的问题？
2、通过解码，深入事物的深处
解码是指要深入观察并探索事物深层含义。解码有三个层次：
1）它说了什么？给了我什么感受？
2）它是什么？对我有什么价值？
3）它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？
寻找解码有三个入口路径：
1）不只要去寻结论，还要去寻过程
2）不只要去做归纳，还要做延展
3）不只要去比较相似，还要去比较不同
3、你能够调用的知识有多少
最有效的学习方式就是做中学，比如学习软件，边用边学，用着用着就学会了，比只看书强。
把知识当作一项技能进行操练，有三种操练的方法：
写作式操练：通过写作获得得高质量的反馈。
游戏式操练：通过“思想实验室”构造一个假想情境，然后用所学知识设想事物在这个情境中的变化 。
设计式操练：设计某个特定问题，调用已有知识去设计某种解决方案。
4、让不同的知识发生化学作用
将原本独立或疏远的知识加以融合，从中获得启发，甚至产生新的思想或者发现。有三种融合方式：迁移，印证，互补。
二、修炼思维，成为真正的利器
1、简化，是清晰思考的前提
1）过滤没有价值的信息？
精选可信赖的信息源，不追逐当下流行或过热的信息，重事实信息，轻观点和评论，定期闭关，屏蔽外界纷扰。
2）培养简洁的表达能力
3）适度的简洁，意味着更丰富的内涵
基于深入了解的“删减”：把任何不必要的东西去掉
基于深入了解的“浓缩”：把丰富的信息浓缩并灌注进一个“小容器”中
基于深入了解 的“模式化”：找到共通的模式在现象间建立联结，并加以压缩归并
2、让潜意识为你工作
用足够多的资料“喂养”潜意识：先用发散思维，再用收敛思维。
关掉不可能的声音，才会有新的可能：关掉头脑里那个负责监督的小人，让负责生产的小人自由发挥。
随机与混乱，为我们带来灵感。
3、将思维转化为图像
根据情境选用合适的图形：基于所思考的内容本身，自行创造或设计与其相匹配的图形式样，包括各种流程图和结构图。
4、只有极少数的人能做到周密思考
还可以通过简单的矩阵，发现更多思考盲区：用“我知道”、“我不知道”和“别人知道”、“别人不知道”分成四个区。
三、不断优化你的努力方式
1、努力需要有效的策略
努力不是一味的“使力”这么简单，它更是一种具有策略性的活动。
2、专注发展自己的优势才能
木桶理论是错的，人应该把自己不多的资源（时间、精力、金钱、勇气）聚拢起来，投注到做一件事情 上，专心做好它。
把自己的优势竭力发挥到淋漓尽致，弱势可以通过与他人组成互补团队来解决。
3、绝不苟且，才能做到极致
选一件你认为最重要、对你来说最有价值的事情，把它做精做细做好做到极致；其他次要的事情 ，不要追求完美，七八十分的标准完成就可以了；剩下无足轻重的事情，能不做就不做。
4、不断为自己设计“必要的难度”挑战
高难度挑战，激发无限潜能；为自己的学习增加“必要难度”；构建个人的挑战阶梯。
5、只有深入下去，才能培养出真正的兴趣
放弃对兴趣的执念，有些事你努力去做了，用温暖的情感和良好的心理体验也可以激发出兴趣。
四、创造成功，而不是复制成功
要坚持你的与众不同，因为只有独一无二，才能不可取代。
如果为了追求社会认同，拼命去迎合主流标准，说大家喜欢的话，做大家喜欢的事，结果就是你得不到认同，反而被忽略。
比如人类社会中两大偏见就是用性别和年龄给人贴标签，简单粗暴地认为男的应该怎样，女的应该怎样，年轻应该怎样，年老应该怎样，什么年龄应该怎样等等等等。如果你追求被这些固化标签认同，那你的想法和行动都会被限制和束缚住，就没有勇气去想去做与众不同的事了。
所以人生要尽量去做酷的事，就是在平常的事里挖掘出超出平常的意义，把它变成酷事。
总结：
重新认识和解读常见概念，找到更好的方法，你也能成为很厉害的人。
