初夏的马边河依然深情款款，援川的日子一如这河水，默默的在我们身边流淌，支教生活转瞬将近一年，我工作着，收获着，付出着，感动着。
一次远行
记得去年接到学校领导的电话，已是8月26日了，征求我是否愿意去四川省马边彝族自治县支教。我想起了自己年少时求学的艰难，每当开学或放假，肩挑背扛步行十几里路，再乘车，再步行，走累了双腿，压弯了腰背，如果今天我能给大山深处的孩子们带去方便，带去帮助，那便是对当年帮护过我的师长、亲友的最好回报。于是我和家人商量后，当即主动报了名，虽然不知支教的生活会有怎样的不便和艰辛，但我想权当一次远行吧！把那远方的秋云春水、千山暮雪当作一首诗，一次人生的难得经历。
带着领导的嘱托，亲人的叮咛，我踏上了征途。8月30日，早上六点起床，乘坐大巴、航班、动车等多种交通工具，一路穿越千山万水，除了感受到旅途的疲惫，也领略了窗外的山光鸟音，马不停蹄的历时13小时，终于来到山高谷深，群山环抱的马边城，此时已是晚上8点06分，街上灯火通明。之后的近一年中，我感受了彝乡人民的纯朴热情，孩子们的好学上进，也感受到肩上的责任重大。
一份责任
初到马边，越城区对口帮扶马边协作指挥部领导特别关照我们，要在今后的支教工作中承担起一份师者和使者的双重责任。
来不及卸去舟车的劳顿，来不及调整时差的不适，我们就投入到了新学期的工作之中了，我们迎来了马边彝族自治县第一初级中学元培班的孩子们，初次相见，他们的纯朴、阳光、好学就深深打动了我，他们是土生土长的彝乡人，全班一半以上是彝族孩子，有不少来自马边大山深处，与沿海地区的孩子比，彝乡特定的环境和家庭教育的影响，使得他们一开始略显胆怯拘谨，不善言谈，甚至缺少自信心，于是，课堂上我鼓励孩子大胆发言，多用亲和力的语言给予肯定，课余时间多和他们拉拉家常，既增进了师生感情，提升了孩子们的自信心，也了解了彝乡多彩的民俗风情，以便在今后的工作中做到充分尊重。
彝乡的孩子是一块原生态的璞玉，我主动参与班主任工作，把行为习惯、文明礼仪和理想教育渗透在日常的教学教育工作中，帮助孩子们养成良好的行为习惯，在学校组织的文体活动中，主动为班级献计献策，参与孩子们的排练活动，一起分担付出的艰辛，一起分享收获的喜悦。
彝乡的孩子血液里流淌的一种坚韧，那是大山的性格，与绍兴的孩子比，他们的学习环境相对较差，家务劳动相对繁重，各种干扰因素较多，语文素养也相对逊色。我就想方设法激发孩子们的学习兴趣，为他们推荐一些感兴趣的书目，鼓励他们多阅读，多积累，多练笔。如班里的一名男生干加衣生，双休日回去，父亲雷打不动要他上山放羊，学习时间较少，他自己也很苦恼，我就鼓励他利用放羊时碎片化的时间多阅读，多观察，用心记录自己的生活，做到学习放羊两不误，同时激劢他，只要主观努力，放羊娃也能走出大山。不少孩子都有自己的薄弱学科，我和其他几位老师就利用午休时间，傍晚放学时间，为他们辅导功课，每天早上七点左右到校工作，到傍晚七点住校生进入教室上晚自修，我们才离校回住处。经过师生的共同努力，元培班孩子的语文成绩有了较大提高，上学期期末成绩从期初月考年段第五名上升到年段第二名。
除了做好日常的教学教育工作，我们还承担起了学校的教研工作：担任“元培工作室”导师，语文教研组副组长，“青蓝工程”指导老师，每学期至少上一节全校性的挂牌示范课，承担每周不定期的推门听课，师徒结对，全县新教师跟岗培训、协同县教师进修学校开展“金种子计划送教下乡”等工作。支教的日子过的紧张而充实。
一次家访
平时虽然忙碌，但节假日我们便有了大把的闲暇时光，于是我们常结伴去家访，印象最深的是去年彝族新年的那次家访。
彝族新年，彝语唤作“库史”，为了感受彝族年节“库史”的风土人情，顺便了解彝族孩子的家庭生活，我们几个在马边一中元培班支教的绍兴籍教师，准备在“库史”前夕，跟随彝族学生吉那日布去家访。“吉那”是她的姓，“日布”是她的名。初到马边时，班里的彝族男孩那尔达布告诉我，“布”是指东方的太阳，彝族人崇尚三色——红黄黑，黄色代表太阳。日布名字中有两个太阳，可见家里长辈对她寄予的厚望。吉那日布是一个品学兼优的彝族女孩，家里兄弟姐妹六个，她排行老三，两个姐姐都已出嫁，母亲常年有病，失去下地干活的能力，只能在家喂喂猪，养养鸡，靠父亲一人打工养家，家境可想而知，但吉那日布乐观大方，好学上进，并且懂得感恩，是一个特别阳光的女孩，当她得知我们的打算后，第一个向我们发出了诚挚的邀请。
吉那日布的家在山上，我们跟随她骑行在炮台山脚的环山路上。深秋的阳光照在身上特别暖和，去年马边的秋日是难得见太阳的，路旁的野菊花开得正旺，阳光下显得特别娇艳，山风吹来，幽香阵阵，花香自有蜂蝶来，引得蜂围蝶阵。
虽然日布说山路平缓，可我们不久就累得满头大汗，只好下车推行，这样时推时骑了几公里，便来到一处更陡的分叉路口。我们只好把自行车停放在路边一户人家门口，徒步向上，此时的山路已呈45度角，十分难行，路上还遇到一辆三轮摩托停在道路中央，怕是因为路陡而抛锚的吧！我们边走路边感慨日布求学之路的艰难，好在她已被安排在学校住宿。
拐过一个山角，终于来到一处较为平缓的路上，日布说，等下家门口还有一段就没有路了，又走了近一公里，果然日布带我们走了一段下坡的野路，才到了她家门口，随着她的一声叫唤，门口露出几个孩子的身影，看来早就在等候我们了。
日布的母亲和孩子们一起搬出几条凳子让我们休息。我们拿出事先准备的香糕、茴香豆、薄荷糖，请他们品尝，看他们吃得津津有味。孩子们在屋里蹿进跳出，显得十分开心。日布的爸爸去县城办年货尚未归来，她的叔叔在房前的泥地上编竹垫，准备杀年猪用的。日布家和叔叔家挨在一起，共五间平房，房屋已经破旧不堪，泥地高低不平，房间的隔墙有的是用木板或竹片，有一扇房门甚至已破了一个大洞。虽然我们早有思想准备，但他们的贫寒还是让我们吃惊。半个多小时后，日布爸爸回来了，孩子们争相出门去坡上帮着背年货。稍事休息，日布帮着妈妈烧菜煮饭，烤番薯，日布爸爸则指挥儿子捉拿一只大公鸡，亲自宰杀、烧毛、清洗（本来要杀两只，硬是让我们拦下一只），制作了一盆坨坨鸡。彝族人屠宰畜禽后，往往用柴草火将其身上的毛烧光，俗称烧毛猪或烧毛鸡，然后清洗并切成大块，加工成坨坨肉和坨坨鸡。不用说日布爸爸是把我们当贵宾来款待了，吃饭时又不断为我们和孩子们夹肉。后来我才知道，彝族家里鸡肉主要是给孩子吃的，彝族人有句谚语：肉是孩子吃的，酒是老人喝的。由此可见日布爸爸待客的热诚。
饭后闲聊，日布爸爸告诉我们，他们的老家在沙腔，学校离家很远，又不通车路，孩子求学很不方便，夫妻俩和两个大女儿都没什么文化，为了不耽误其他孩子的学习，前几年咬咬牙，买了这里的房子和土地，搬了出来，孩子们终于有书读了。
趁此机会，我们拿出大家一起凑的一千元爱心款，让日布爸爸给日布买身新衣服和学习用品，日布爸爸却坚辞不受，我们大家一番劝说，他才在万分感谢中收下了。
仿佛是为了与我们一起分享幸福，他一脸兴奋的告诉我们，离马边县城不远的官帽舟彝民新寨，国家已经给他们造好了新房，不久就可以免费拎包入住。这不禁让我想起，中秋节那天去烟峰彝寨参观时，碰到的那位彝族小姑娘，站在自家门前，一脸幸福灿烂的笑容，仿佛秋日的暖阳，宁静而温馨，日布的笑容跟她何其相似。
踏上归途时，日布一家一直目送我们到路的尽头，那一声声“库史木萨，孜莫格尼”（新年快乐,吉祥如意），“耶什耶什白”（再见）一直传到很远很远，犹如头顶的秋日阳光，悠远而温暖。
一年的支教生活马上就要结束了，一次支教缘，一生援彝情，我有幸能在这场东西扶贫、脱贫攻坚的关键性战役中，留下一段美好的回忆。我们今天走进大山，希望明天能有更多的孩子走出大山，走向他们梦想的天地，愿我们的这次远行，能在彝乡孩子们的心中播下一粒梦想的种子，等待时光将它变成一块绿意盎然的花圃，飘香在巴山蜀水间，点亮孩子们梦想生活的喜悦，也见证我们此行的初心。
