最近的写的文章基本都跟孩子教育有关，因为这是我目前遇到的最大的问题。我一直在寻找解决方法，因为特别苦恼，特别焦虑。这几天我开始学习有关孩子教育的方法，感觉好多了，总是会有种幸好听了这门课，幸好看了这本书的感觉。昨天晚上我又听了一节公益课，还是关于陪孩子写作业的，马上就要期末考试了，放寒假了，我该怎样面对这个大问题。
这两天还在看关于教育的书，除了再看那本《好妈妈胜过好老师》之外，还看了樊登老师的《陪孩子终身成长》这本书，豁然开朗。我知道了一切的问题都不是孩子的问题，基本都是父母的问题，孩子是父母的复印件，你想要孩子改变，首先你自己得改变。
没有教不好的孩子，只有不愿学习的父母。
虽然之前也看了很多关于教育的书，但是回到实际生活中来，却还是那样的无力，必须要时刻学习，才能面对随时都会遇到的问题。当生活当中实实在在遇到了这些问题，并且是自己一直在犯的，再去看这些书或者听这些课，才会觉得受用。
看之前的文章就知道，自从孩子上学以来，我就陷入了无尽的焦虑。每天会莫名其妙的发火，会完全失控，会没有耐心，会生气。当一个人有这些负面情绪的时候她肯定也不好过，但是又没办法控制。当学习了之后才会觉得，原来如此。虽然这些现象都是很正常的，也不是我一个人会这样，但是会觉得当时的自己有多傻。
比如孩子的作业问题，如果用了老师给的方法和话术，我想结果肯定会不一样，如果早点改变我那焦虑的心态，会不会少点生气。为什么要生气啊？生气有什么用呢？你是真的爱孩子还是爱自己？你真的帮到孩子了吗？
嗯，在边听课边看书的过程中，我也在不断的问自己，不停的思考，今后我会怎么做，我会以什么样的心态对待我的儿子。我应该如何做才好。
我之前看了一本书，叫《遇见孩子，遇见优秀的自己》觉得写的很好，我觉得要想孩子变好，首先自己得变好，同樊登老师的《陪孩子终身成长》有相似之处。暗下决心，今后的精力一定要多分到孩子身上，多学习，改变自己。
附一些读书笔记：
1，孩子和父母的关系是一切的核心。从现在开始，处理好自己与父母的关系，处理好自己与孩子的关系，改变不了别人就改变自己，慢慢影响别人。,当一个人把犯错等同于不被爱，或是把犯错等同于不被尊重，把两者错误地连接在一起时，就会对自己苛刻的上纲上线。
2，当一个人内心不强大，不能够发现生活中的美好，不能够自己寻找和感受快乐时，对面的人怎么换都没用。正如不会游泳的人，怎么换游泳池，还是不会游泳。而当一个人可以主动修复自己潜意识里的伤害，积极解决问题，去改善和父母的关系，重新认识和父母的关系时就会发现，父母对自己还是有很多给予的。对待婚姻也是如此，我们会发现，原来伴侣也给了自己很多，缘分竟是如此神奇，茫茫人海，两个人本来毫无关系，谁也不用为谁负责。我原来住在这里，你原来住在那里，后来竟然相遇，产生爱情，一起生活了这么多年，还有了孩子，哇，生活怎么这么好。,
3，养育孩子，绝不是别人怎么做，我照做就行这种简单粗暴的逻辑就能概括的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，要被尊重，被理解。
4，好奇与求职是一个人生命中非常重要的事。
,5，最重要的三根支柱：无条件的爱，价值感和成长型心态。
6，无条件的爱是指你对孩子的爱里没有交换，没有恐吓，也没有威胁。
7，如果能把孩子内心的力量调动起来，让他自己主动去成长，他就会自发地想成为一个优秀的人。
8，接受孩子的不完美。
9，家长所谓的帮孩子养成好的习惯这个过程中，孩子的自觉性被破坏了。家长其实就是在骗自己，反正还是在盯着孩子的学习。
10，人最重要的力量来自他的内心，我们要认同他能够管理自己。父母是孩子在这个世界上的导游，要告诉孩子这个世界上都有什么。导游要给孩子一些空间，让孩子像游客一样自己去看，自己去探索。这样，孩子会是一个很开心，很有探索精神的游客。
11，一个孩子终其一生都在寻找两样东西，一个叫价值感，一个叫归属感。让他意识到他所做的事真正有价值，让他意识到他有能力通过自己的学习和工作改变自己和周围人的生活状况。这时候，他对自我的评价就会很高。
好了，今天就写这么多吧，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
