最近我的女儿豆豆学会了玩石头、剪刀、布的游戏，由于她的小肌肉还不是很发达，在比划剪刀的时候总是三四根手指同时伸出来，有点像剪刀手艾德华，很是有趣。
我查阅了一些资料，关于石头剪刀布的起源有很多种说法，其中一种说法是源于中国，明朝人所写的“五杂俎”中记载这个游戏起源于汉朝的手势令，还有一种说法称这种游戏起源于19世纪的日本，明治时期传入中国而后又传入欧洲与美洲。
这款游戏陪伴了很多人的童年，可以和家长玩，和朋友玩，和老师玩，两个人或两个人以上都可以玩起来。
每天晚上睡觉之前，豆豆都会叫我陪她玩几局石头剪刀布的游戏。有时候见她一直出布，我就会出石头，故意让她赢。如果三局以上她都出布，我就会出剪刀让她输。起初输赢均在我的预测之内。通过我的示范她逐渐知道了石头可以战胜剪刀，剪刀可以战胜布，而布又可以战胜石头。
小孩子的学习能力很强，现在当我第一局连着第二局均出布的时候，她第三局可能就会出剪刀来剪我的布。每当这个时候，我都会真心的发出赞叹:“你真的好聪明啊！”她便会说:“豆豆聪明吧，爸爸给豆豆个赞呗!”于是我便双手点赞，赞上加赞。有时我出布，她出石头，我说我赢了，她却说:“我的剪刀还没出生呢”。原来，她把石头当成了一颗蛋。
石头剪刀布还可以用于其他的场合，一个游戏需要分先后顺序的时候，就可以用石头剪刀布来决定谁先或谁后。这个规则我还没跟豆豆讲过，以后遇到合适的情况(例如盘中有两个苹果，谁先挑谁后挑？或者只有一个苹果，该给谁？再如捉迷藏的时候，谁先藏谁后藏？...)，可以和她试一下。估计她习得通过这种方式也可以决定事情的时候会十分的开心。
石头剪刀布这个游戏除了可以决定先后顺序，更重要的是促进互动，增进感情。尤其家中有很小的孩子，他们第一次接触这样子的互动游戏会很愿意乐此不疲的反复实验。这时候，家长要有足够的耐心和他反反复复的玩，让他一遍又一遍的试错，给他不厌其烦的讲解规则。通过家长的示范，孩子逐渐会习得这些规则，当他可以用这个游戏和其他孩子或成人互动的时候，将获得非常大的成就感。
石头剪刀布这个游戏中藏着一个巨大的爱的密码，网上有一段话说“玩了这么多年的剪刀、石头、布，今天才发现，原来它表示520 （我爱你）”。布代表5，剪刀代表2，而石头代表0。
和孩子一起玩一玩这个关于爱的游戏吧，三局两胜也可以，五局三胜也可以，或者无限次的循环，只要你们高兴。在互动中你会时不时听到孩子的尖叫声，那是喜悦的笑声，享受这一刻的亲子时光，在他赢的时候发自内心的赞扬他，当他输的时候，也会逐渐在试错中明白游戏的规则。
“石头剪刀布”，“石头剪刀布”，每一句都像在说520~
