最是书香能致远
尚书房
昨天下午，学校组织一一一三年级小学生到尚书房参加集体阅读活动，我感触颇多。
尚书房里环境优雅、静谧安详，是个读书的好地方。小学生的到来打破了这里的宁静，却也带来了活泼的气息。
阅读是语文学习的重要组成部分，阅读有利于培养学生良好的学习习惯，提升学生的学习能力，引导学生探索更为广阔的世界。
自主阅读
来到尚书房，同学们先自主阅读。手捧书卷，在字里行间穿行，在知识的浩瀚中求索，在源远流长的中华文化长河中，领会书的思想内涵和精神实质。
小组讨论
接着，在老师的指导下，同学们或两人一起，或三、四人一组，又或是五、六人一队，分享阅读体会。
共享阅读目的在于激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，掌握良好的阅读技巧，让同学们在轻松、愉快、亲密的气氛中享受阅读的快乐。
个人展示
最后，抽出20分钟的时间让学生代表进行个人展示。阅读让人知善、知义、知理、知远，犹如一缕清风，香飘万里；又恰似一道甘泉，沁人心脾。
集体阅读活动中，涌现出了几名优秀的阅读者，他们乐读、会读、巧读，是同学们学习的好榜样。
书犹药也，善读可以医愚。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。在今后的日子里，愿同学们都能从阅读中受益，让书籍成为我们的良师益友，在书海里享受阅读带来的快乐。
最是书香能致远
小学时期的语文，是童年的语文、积累的语文、种子的语文、经典的语文、综合的语文，是逐步反刍的语文，是为一辈子奠基的语文。
帮孩子们建立良好的阅读习惯，习得良好的阅读方法，是小学部全体老师的共同心愿。
