#美国心理学会# #American Psychological Association#
#教育心理学# #科研#
Read the full-text open-access journal article at: http://doi.org/10.1007/s10639-023-12032-9 （探索在COVID-19新冠大流行期间的紧急远程教学环境中，与高等教育学生学习成果相关的因素： 一般模式和个体差异）
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