昨晚在一微信群，看到一微友被炮轰，觉得她很可怜的，想去安慰一下她，于是主动加她微信。
她发一个“干嘛”，我瞬间心情不好，没有想和她聊的欲望。
大约半小时后，她又通过，问我:为何加她?我说：安慰一下你。她说：不需要。想她可能气头上，就原谅了她，但事不可过三!
可几句话后，她居然说：你是来看我笑话的吗？我说：我们互删吧..秒删她。
一会儿她又在群里对我表示感谢，我没有理她，她再次加我，我也继续无视她。
那一瞬间我是有点气愤，我好心来安慰你，结果被你当作驴肝肺。
1、你又不是我孩子，我犯不着教育你；
2、你也不是我学生，我没有责任教育你；
3、你是与我无半点关系的人，我为什么要教育你呢。
平复心情，安稳睡了一个好觉。
今早看她又在群里怼别人，被群主秒踢。我在心里默默的反思了一下，我看人还是太不准了，以为谁都是好人，都可以教育和帮助下，这就是我当老师久了的毛病。
对于群主在群里分享的案例，我初初也不太赞同，但通过今天反复思考，下午突然豁然开朗，站的高度不同，看问题的思路和角度也就不同。有时看似没有道理，但你只要明白其中底层逻辑关系后，你才明白为什么要这样做。
就如今天被秒踢之人，别人早就发现她的缺点，但我还处于后知后觉状态，缺乏敏锐的观察能力，常常硬碰硬，吃了亏，有时还不会回头，真觉得自己是一个愚不可及之人。
但在做很多决定时认为自己很聪明，最正确的路线，不知道自己不知道的，所以无畏，这就是达克效应。正是在这个社会中常见的现象，见识得越少，反而觉得自己很牛，而真正有智慧的人都很低调。
