《叛逆不是孩子的错》读摘笔记8
孩子在学校里的叛逆行为会有不同的表现形式:有些孩子会跟老师和同学争吵、打架、有些会逃课；有些孩子会隐藏自己的行为，比如不做作业、不参加班级的活动、有些甚至不愿去上学。
一个老师对叛逆学生的自我认知感影响是非常大的。叛逆的孩子他们很难适应和管理好自己的挫败感以及其他情绪。老师对他们积极或消极的影响更是巨大的。他们不想引起冲突，不想被老师和同伴误解，但还是会经常发生那样的事情。他们通常会向那些对他们感到威胁或者没有接触过的老师和同学发起攻击。
情感的不成熟性使他们不能以平衡和客观的方式来看待他人。叛逆孩子会不停地告诉自己和他人，说他们的老师是不公平的，以此来确认自己的感觉。这可能未必是说谎，但通常不会是全部事实。
家长在此时要扮演学校顾问的角色协助老师来共同解决问题。当老师也学会了用前面讲过的冷静、坚决和非控制的开明方式对待孩子时，孩子的行为就会发生变化。老师对待孩子的方式，对孩子的自尊心有很大的影响。如果一个叛逆孩子感觉自己被轻视了，他很可能会以更叛逆的方式来补偿自卑的感觉。
所以家长在管教孩子或去学校处理孩子的问题时要注意这些事情
1、保持冷静、坚定和非控制的态度 。无论你的孩子是在公立学还是私立学校上学，他都有权利获得最好的教育。但是你也不能太情绪化，反应过激，指责和为难学校人员。
2、积极主动 。尽可能多地了解孩子在学校里的一切和他现在班级的情况。
3、参与其中 。确保你总是了解学校里发生着的事情。和孩子的老师保持联系，尽可能及时地与他们交流。
4、向学识渊博的人请教 。在处理学校问题时，要注意不能以过于煽情的方式滥用任何观点。
5、对自己想要什么要有清楚的认识 。要对学校说明的是你想让孩子在教育方面有哪些不同的改变。
6、告诉老师，他们需要了解你的孩子哪些方面 。经常与老师和其他人交流孩子叛逆的倾向。参加学校联谊会。
7、表扬老师 。如果老师积极帮助了你的孩子，你应该留一张感谢的纸条或者打个电话说一声“谢谢”。
8、支持学校工作而不恼火 。如果孩子有问题，你首先要从学校那里得到正确的信息，千万不要根据二手信息就指责孩子的老师。
9、注意学校的报告单。关注学校报告单，而报告单只是说明你的孩子在学校里表现如何的其中一个指标。如果报告单上说你的孩子学习上有困难，你就不会感到太吃惊。
10、小心谨慎但也要努力前进。你很可能具有老师所没有的洞察孩子的问题的能力，如果你怀疑孩子的行为有问题或不认真学习，就马上联系老师。让老师提高警惕，你们一起合作应对孩子的问题，在一开始就把问题解决掉比较好。
11、支持学校以取得其支持。对叛逆的问题孩子来说，遵守纪律是一项艰巨的任务。要确保开放你的各种交流途径，这样你就可以从学校那里获得所发生的事情的反馈信息。你也要向学校反馈你的看法。如果你与学校的意见不同，要直接与学校交流，避免在孩子面前诋毁学校。
12、了解学生评估。评估或个别化教育计划是你和学校之间的一份特殊的契约，包括对你的孩子进行特殊教育和提供相关服务的各个重要的方面。它会说明怎样对你的孩子进行专门的指导以及在何种情况下进行指导，并会根据孩子的缺陷情况做最有利于他的调整。
13、确保你在家尽了应尽的责任。引导一个支持性的讨论，让孩子感受到你的关心。
14、提供多种可供选择的教育形式。根据个人的优势和局限性，每个孩子的教育需求是不一样的。重要的是，你和孩子在考察可供选择的学校场景时，要讨论这些不同的教育形式，要严肃认真对待。选择适合于孩子的教育机构去学习。
