一次参加活动认识了一位语文老师，闲聊了几句。她说，虽然她是教语文的，但平时生活中却属于在图书馆借了书到最后也不会看的那种。见我我有点诧异，她接着说，现在的语文教育都程式化了。
我们这一代人，对国文的热爱似乎确不如以前。当然，这里面也是有社会和历史大环境的影响存在的。
想起高中时，语文老师对我们说过一句话：“你们高中毕业时的语文水平，就是大多数人一辈子的语文水平了。” 是啊。因为没有兴趣，所以一旦脱离了学生身份，便不会再去主动探索。这不，挂在嘴边的一句话：“学好数理化，走遍天下都不怕”。那，学好国文呢？吃瓜群众：呃……
在现代文明的冲击下，我们的注意力更多地被图片、视频等这类五光十色的信息流吸引。除了“听”、“说”外，我们的“读”、“写”能力已有所下降。提笔忘字更是是常事儿。
阅读写作本是一种乐趣，而我们渐渐淡忘了这种乐趣。
要找回这种乐趣，读读《文心》这本书吧。通过它，我感受到了国文的质朴有趣。读完觉得心很安宁踏实，像是找到了繁忙生活中的安静一隅。
《文心》从1934年的初次出版，一直流传到现在，可见它的价值。而且虽然历经这么久的时间，本书也并没有过时。
它通过讲故事的方式，深入浅出地讲述了国文方方面面的知识。其中穿插了社会和个人的大小事，把抽象的知识和青年人日常生活中可能遇到的具体事件结合起来。深刻，却不生涩难懂。
全书一共32个小故事，每个故事带来一个国文知识，大致可以分为读书、写文和其他相关知识：
读书：古文、诗词、戏剧、如何选书、小说、叙事文、新体诗、读书笔记、鉴赏等。
写文：选题、信、日记、修改文章毛病、推敲、修辞、习作与创作等。
其他知识：文字、朗读、文学史等。
文心，强调一个“心”字，有点接近我们现在说的匠心。读和写，乃至其他的事情，都要用心。用心，方能体会到乐趣。同时，这个心还包含了为人处世的道理。
这本书，也体现了两位作者前辈的用心。
两位作者，叶圣陶先生和夏丏尊先生，都是上个世纪杰出的文学家、教育家。
叶圣陶先生在规范现代汉语、制定汉语拼音方案方面作出了突出的贡献。夏丏尊先生是中国新文学运动的先驱。两位先生把毕生精力投入到祖国的教育事业之中。
二十世纪三十年代，身为开明书店总编辑的夏丏尊先生创办了《中学生》杂志，叶圣陶先生任杂志主编。这本杂志以先进的文化思想、丰富的科学知识教育中学生，在语文教学方面，下力尤深，成果卓著，被几代中学生视作良师益友，在文化界、教育界和出版界有口皆碑。
《文心》是叶圣陶和夏丐尊两位大家，专为学习国文的青年人写成的作品。他们对国文的爱、对青年的关怀，从字里行间溢出来。读来如沐春风。
这本书写到三分之二的时候，两位作者成了儿女亲家，他们便将本书作为给孩子们的礼物。多美好呀！
01 “作文是生活中的一个项目，同吃饭、说话、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。”
和别地的亲友互通消息时我们写信，有意见想让大众知晓时我们撰文，记录经历的事情和看到的东西时我们记述……这些都是作文。
到了当代，这些大多没有变，但是载体变了。也变得更快更短更自由，比如社交网络的动态可以看作记录日常的一种迷你版作文。
写信变的最多。取代信的作用的是社交应用里面一条条的信息。而邮件变成电子的E-Mail后，更多地成了处理业务事务的方式。
虽然，现在消息便利了，却也廉价了。就像“手作”变成珍贵的稀有品，写信也变成了一种奢侈的情怀。
还记得小学的时候，有段时间和在异校的同学互相写信。每次写信，总要仔仔细细挑选最漂亮的信纸和最精致的信封，用自己最好看的字、一笔一划地认真写信。页面布局也是要认真研究的，写得不好那可是有可能要重写的。有时甚至要先打好草稿，再誊写。
那种虔诚、专心和快乐，现在想起来都会不由得嘴角上扬。
写文是一种很好的抒发情感的方式。
“有时我们心里欢喜，有时我们心里愁苦，就想提起笔来写几句；写了之后，欢喜好像更欢喜了，愁苦却似乎减淡了。”
就像培根说的，“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。写下的文字也是我们的一位朋友，是可以分享快乐分担忧愁的朋友。
既然现代科技给了我们随时随地可以写写写的便利，那么，不妨用起来吧，朋友。
02 “读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。”
世界万物有着千丝万缕的联系。所见所闻所感、自然社会人类、山川湖海大地、春夏秋冬、花鸟虫鱼……
相信你或多或少都有这样的体验——在哪里看到一件什么事情或东西，在另一个时空看到另一件事物，一瞬间发现它俩居然很相关，可能是相似、相反、某种微妙的关联或其他。
这种发现在你的心里敲了一下，使你瞬间领悟、联想或产生一种新的想法等，一下子打通了天灵盖似的。学习过程也是同样的道理，有个很贴切的词语——触类旁通。
一些很小的例子，比如：美食烹饪和艺术品创作有着某种相似，由如何提升朗读的表现力联想到演员的台词功夫，将潮起潮落比作人生等等。
触发是可以培养的，且“触发要是自己的新鲜的才好”。读书过程中要留心，用心，多多观察体会其内容意趣，方能看出新意，而后写出新意。这样才算好的触发。
除了要读有字的书，还要更留心去读没有字的书。世界处处是书。读书，旅行，见人，历事，都不可少。
高晓松就是这么个会读“书”的人，无论是有字的还是无字的。他的魅力在于他阅历广泛，博闻强识，且很善于触发。有了这些触发后，他通过各种方式来表达自己的所得，音乐、电影、书籍、脱口秀等。很有意思，也很有意义。
03 经得起推敲，才当得起美誉。
国文就像一位大家闺秀。她细节考究，不多一分不少一分，恰到好处。
无论是对词句组织、音节语调、标点的精细钻研斟酌，还是对文章语言的凝练性、准确性、逻辑、修辞、表现力的推敲等，无不体现了这一点。
同样，很多东西，无论是艺术品，还是工业品，关键就在于那一点半寸的细节。失了细节，就不完美了。有的时候就差那么一点点。这也是普通人和大家的差别。
日常生活也是一样，它虽然是长河，却也是具体的一个个细节——周末宅在家手捧一杯茶一本书，阳台上的月季花开了，晒过的被子上有阳光的味道……认真地对待这些细节，幸福不期而至。
国文像一扇窗，我们可以通过它看世界。同时，它也是一个载体。运用它，我们就多了一种体验生活、体会美的方式，多了一种与这个世界互动的方式。
多读书，读好书。特别是信息碎片化如此严重的现在，只有书本才能提供成体系的知识和相对经过验证的信息。
随着年纪的增长和阅历的增加，越来越能体会经典之美。好的东西能让浮躁的心沉静下来，得到滋养。就像我们的身体需要新鲜有营养且无害的食物，我们的精神也需要新鲜卫生的吃食。多喂自己这样的食物。
小时候读高尔基的名言“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”总觉得太夸张，而现在的我希望大家都能体会到其中一二。
不止是国文，中国文化的其他部分也都很美。
让人欣慰的是，近些年中国传统文化有复兴之势。越来越多人重视和喜欢它们。汉服流行了，古典舞剧走出国门了。相信以后还会更好。
《文心》，愿每个国人都有一个热爱国文、热爱中国传统文化的心。两位作者老爷子想必会很欣慰。
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