教育孩子的最佳时机，不是孩子犯错的时候，而是孩子做对的时候。
糖糖到清迈的时候，因为我们住的公寓在市中心，离学校校区比较远，所以每天早上7点钟就要到公寓楼下等校车，这就意味着我们至少6点20起床洗漱吃饭准备。对于一个六周岁并且在国内都是睡到自然醒再去幼儿园的孩子，我有点担心她不能坚持早起。意外的是，上学第一天早上闹铃刚响，小朋友就比我先起床了，看着她自己到衣橱拿衣服往身上套的萌萌的模样，我心里是偷着乐的，于是我们按部就班的准备好，6点50出门的时候，我在门口蹲下来看着她说：“糖糖，妈妈看到你今天自己主动按时起床，并且独立快速的洗漱吃饭整理书包，这是一个非常好的习惯。”接着我停顿了下来，我能感受到孩子脸上微妙的表情变化，应该是小开心之后的笃定。我想她可能在心里做了一个决定，就是以后上学都要按时早起。于是我们拥抱了一下，愉快的去坐校车了。从那天开始，小朋友每天早上都按时起床完成自己的所有事情，然后准时出现在校车旁边。
我想，这样的正面鼓励强化正确的行为，教育的效果会比当孩子某天睡晚了在父母不停的批评唠叨责备中度过一个糟糕的清晨要好。所以，父母需要努力在生活中观察和发现孩子做对的机会，并且给予及时的鼓励和强化。
