图片发自简书App
如期进入实践周，真是喜忧参半。喜的是前期学习的理论终于可以真刀真枪进行操练。忧是有点担忧，担心自己真能为别的宝妈做好启蒙规划吗？
班长在群里讲完规则，学员妈妈们一个个跃跃欲试。大家纷纷发来自己的简介交流改进。而此时我正带着孩子们在内蒙古自由行，本来时间就紧，看完学员妈妈们发来的自我介绍感觉更无从下笔了？原来现在的妈妈都这么优秀又这么拼，而我有什么亮点能让需要英文启蒙的妈妈们选我呢？一直拖到8月7日早上才开始动笔。写了几次都不满意。反倒是孩子爸爸给了我鼓励：不要拿自己的短板跟人家的长处比。用自己的特长加上所学理论与真实经验，认真耐心与宝妈们交流做规划。在孩子爸爸的鼓励下，我很快完成自我介绍并成功链接上了一位宝妈。
接下来是跟宝妈的沟通。交流之后开始对宝宝的情况深入探讨。首先换位思考，如果是给自己的孩子做规划，都会从哪几个方面考虑。很快，宝宝的年龄，启蒙时间，妈妈的担忧，家庭参与度，宝宝现在的学习状况，英文启蒙资源等情况都弄清楚了。接下来是进行整体规划的制定。班长反馈之后再次修改，中间几易其稿，最后终于完成。
通过这周的实践活动让我感触很大，对英文启蒙规划又有了新的认识。如果说最初参与学习是想给自己的宝宝找清前进的方向，那现在的愿望则是尽自己最大能力给有需要的妈妈们提供帮助。
