1.我的发现
今天下午在和孩子一块探讨学习时发现，当我真的按照孩子内心的想法去做，让孩子有一种好的感受时，孩子自然提出妈妈，我们再多做一点吧，那么这一点的前提是在陪伴孩子过程中我一直去，肯定鼓励孩子那么就是一个很不起眼的变化，我也努力这样做，我发现孩子的思路越来越多我们的合作也越来越愉快。
下午再和伙伴们交流高级班的学习时，耽误用自身的案例，让伙伴们通过三层时节和理解6层次进行剖析时，我发现这两个技术特别的好用，是的当我们从一个人的困扰中找出他的身份竟然找出他的bv r的时候，破除了他局限性的信念，让他看到了自己的情绪背后是什么？情绪稳定了你都找到了努力的方法也会利用周围的环境。那么这次的学习无疑为我今后做咨询或者生活提供了很好的帮助，就像老师说的内功是练出来的，今后自己将利用每次机会听课交流写作业，虽然这些作业是有些是抄别人的，那同时加上自己的一点思考，确实感到效果特别的好。
2.我的感受
每个孩子都是爱学习的，当父母看见孩子时，孩子慢慢的才会有自信才会想去做一些事情，从而不可能变为可能从而提升它的能力
索取的技术都是特别好的技术，在生活中每天试着用一用
3.我的行动
复习以往所学的技术，在生活中有意识的用，在用的过程中给自己肯定点赞
关系大于教育，凡是按照三营从3层世界或理解6层次去看待一些问题，当自己的身份定为确定了信念转变了，情绪稳定了，一切问题都不再是问题，都会豁然开朗
