沟通的目的,不只是为了交流信息,更是为了建立关系。
要摆好“说话”和“做事”的位置。说话是为做事做铺垫的。说话是为了把做事办得更顺利。
知行合一,教学相长。
清楚自己和孩子说话的目的要什么,并能结合孩子的需要,与孩子建立信任关系。
让孩子相信你,他才会听你说。降低自我,不能以自我为中心的想当然。
谈话的时候,一定要牢记住目的,不要被情绪所左右。
反例1:两夫妻商量回那一方家过年,最后的结果是商量离婚。
反例2:管教孩子专心做作业,最后的结果是双方互相看不顺眼。
沟通的目的,不只是为了交流信息,更是为了建立关系。
要摆好“说话”和“做事”的位置。说话是为做事做铺垫的。说话是为了把做事办得更顺利。
知行合一,教学相长。
清楚自己和孩子说话的目的要什么,并能结合孩子的需要,与孩子建立信任关系。
让孩子相信你,他才会听你说。降低自我,不能以自我为中心的想当然。
谈话的时候,一定要牢记住目的,不要被情绪所左右。
反例1:两夫妻商量回那一方家过年,最后的结果是商量离婚。
反例2:管教孩子专心做作业,最后的结果是双方互相看不顺眼。