人都喜欢自主，每个人都不一样，成长路径不一样。
方向：问清我是谁？
我从哪里来？
我要到哪里去？
我要成为什么人？
聚焦自己要服务的对象：高，中，低端
对于未来孩子一定是振态教育，同频共振（比如自己的服务对象喜欢瑜伽，游泳，爬山等）
选对服务对象后，高端需要的服务类型：品质服务 中端：价值创新。低端就需要品质服务
一个人没结果就是上下通吃，左右摇摆，抖动。
当定位后，就必须聚焦，精准所有力量毕生精力去做。
梳理自己的梦想：一名讲师，家庭教育讲师，对标人物：知心姐姐 卢勤
B点：聚焦 王金海教育
个人成长60／365 家庭梦想如何实现！如何激发孩子的梦想点！ - 草稿
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