2021.8.18经过了说课和组长评课，杉杉的教学反思如下：
1、我的问题：人文性课堂组织过于简单，不成熟，会影响到上课秩序，尤其是作为一个新教师的开学第一课。开学后还要多去其他学科老师的课堂上多听、多看，进而转化成为自己的经验；
2、课程的逻辑性和框架思路要再明晰，课堂讲究效率，30分钟的课堂不应该有一句废话，锻炼自己精准表达的能力，还要想一些教学手段，在最短的时间内熟悉班级学生的学情和音乐能力；
3、别人的闪光点：Mery老师在课堂上去规范孩子常规，和很细节的评价给我较深的印象，赵老师想出了“乐之约”和一些奖励机制来控制课堂，美术组的陈老师课堂开展很有逻辑性和条理性，这些都值得我去学习；
4、决定始于足下的想法：唐唐老师提到了咱校有老师每天都在通过简书做教学反思，很勇敢地记录自己教学的优缺点，及时做出总结与改进，这给我了很大的感触，预设和积累是教师终生的学问，发现问题、解决问题，真是一个很酷的事情！我也要开始做这件有意义、有深度、充满每日仪式感的事情。
