第五章心理物理学.
感觉阈限的测量：
感觉阈限(阈限)：是传统心理物理学的核心概念，阈限可分为：绝对阈限、差别阈限.
绝对阈限：刚好能够引起心理感受的刺激大小。
差别阈限：刚好能引起差异感受的刺激变化量。
阈限的操作定义：有50%的实验次数能引起反应的刺激值
差别阈限的操作定义：有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差。
费希纳设计的三种测量感觉阈限的方法：最小变化法.恒定刺激法.平均差误法
(I)最小变化法.
它又称极限法、序列探索法、最小可觉差法(最小差异法).
特点：将刺激按递增或递减系列的方式：以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。
注：①在上限和下限之间的距离为不肯定间距Iu。②不肯定间距的中点是主观相等点(或主观等点，简称PSE).③主观相等点(PSE)与标准刺激(St)之间的一定的差距称为常误(CE)
最小变化法在测阀限时产生的误差主要有：1.习惯误差.2期望误至3练习误差.4.疲劳误差
1.习惯误差：由于被试在长序列的中有继续作同一种判断倾向所引起的误差。——递增系列中，阈值偏高；递减系列中，阈值偏低。
解决方法：递增和递减序列的数量一致。
2.期望误差：由于被试在长的序列中给予相反判断(期望转折点的尽快到来)的倾向所导致的误差。——递增系列中，阈值偏低；递减系列中，阈值偏高.
解决方法：递增递减序列的数量一致。
3.练习误差：由于实验的多次重复，被试逐渐熟悉了实验情境，对实验产生了兴趣和学习效果，而导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。——练习可能使阈限降低。
解决方法：递增和递减序列按ABBA法交替进行。
4.疲劳误差：由于实验的多次重复，随实验进程而发展的疲倦或厌烦情绪的影响，导致被试反应速度减慢和准确性逐步降低的一种系统误差。——疲劳可能使阈限上升。
解决方法：递增和递减序列按ABBA法交替进行。
(II)恒定刺激法.
恒定刺激法(或固定刺激法)又叫正误法，是心理物理学中最准确、应用最广的方法。
注：测量绝对阈限时，无须标准值；确定差别阈限或等值时，需包括一个标准值。通常用直线内插法计算阈限。
(III)平均差误法
它又称调整法、再造法、均等法，是最古老且基本的心理物理学方法之一。
误差：1.因为一般要被试自己操纵实验仪器来调整比较刺激，所以会产生动作误差。2.若标准刺激和比较刺激是相继呈现的，又易产生时间误差。
费希纳三种测量方法的操作：
1.最小可觉差法：将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限位置.
恒定刺激法：将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限位置.
平均差误法：其基本程序是呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等。
