实践重于知识！“做到”才能“得到”！
[太阳]一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）: 今天我在房间里面整理衣物，突然儿子拿着他的作文本高兴的跑过来说：妈妈，妈妈你看我作文得了A-️️️️星，兴奋之情无语言表。我看着老师给他的评语读：文章语言流畅，情感丰富……后面的我省略了，只是顺着说：哇！看来儿子你的写作天赋要显现出来了，爱上阅读，多看书看来是很有用的。儿子高兴极了。
[太阳]二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)肯定了可以肯定的，我接着念剩下的评语：字体工整，文章会更出彩。同时妈妈觉得你的字是可以写好的，文章也可以更出彩的，A+星才是你的实力吧！儿子笑了笑点点头。
[太阳]三、改变法:
[玫瑰]1、接受（孩子的情绪和动机）：
[玫瑰]2、了解（一边了解一边肯定孩子可以肯定的地方）：
[玫瑰]3、感受（先同理孩子的感受和想法，再说你的感受）:
[玫瑰]4、策略（引导孩子怎么做，同孩子共同商定策略）:
