如果我们能给每一件事物标出价格，那么学生的价格应该是多少那?我认为是零。
在学生时代的青年们也许在20岁之前都不会创造出一些有价值的东西，也不会有什么收益，但是他们却使用着大量的资源，他们虽然可以刺激一个城市的消费，甚至带动一下些微的经济发展，但相较于他们的消耗，也许就两不相欠了，甚至是在亏损。
真正有价值的东西最根本的还是地球的资源，一切都依托于此，学生充其量就是个消费者，说到这里，已经很是消极了。
但为什么我们要养学生，首先，人的成长过程是可以说漫长的，你不能奢望几岁的小孩去搞出太大的生产力，但是通过二十多年的培养，让学生们用脑子去寻求合理利用地球资源的方法，创造更高的价值，这就是我们的目的。妄言莫怪。
