大妞上学的时候，好几次背诵都不合格，开始我没放在心上，我总觉得大妞的背诵根本就不是问题，上整整九年学了，这就是最好的证明吗。可大妞却说，她背不会，即使暂时会了过一会儿也还忘了。我和她说过去，她说我没见过世面，高中同学背东西又快又牢固。

我也好几次和她说过“心理暗示” ，她在不停“暗示” 自己背不会、一会儿还会忘，然后自己不停“表演” 给自己看，“证明” 自己正如自己说的那样。大妞也一撇嘴，不以为然。

暗示的力量就是很大，特别大，超出你的想象的大。

“月” 字，我写的很好（哈哈，我不爱谦虚） ，“月” 字偏旁写的也可以，但是，我也自己的名字很难看（这是事实） 。

今天“诗词打卡营” 读的诗是王勃的《滕王阁》 。哇，我姓“滕” ，我的名字我写不好。我这样想着，拿起钢笔，瞅瞅看看，一下笔就写毁了，撇写短了，我看着落笔的方向都可以，是自己胆怯了，半路停了笔。我把它延伸一下，又粗细不一了，我又一次重头描到尾，不用想象，看看它的样子吧。哈哈

我得重写。

不行！克服自己一下。诗的第一个字，不还是“滕” 字吗，接着写。别拿它当回事儿。我能写好，就是写不好，那就写不好呗，下次练练不就行了，何必紧张兮兮的。

这样想来，我小时候体育不达标，见到物理题就心突突，哈哈，都一样，都是“暗示” 自己不行，然后自己“导演” 并自己“表演” 给自己看，证明自己真的不行。即便自己拼搏努力做成功了，一个小问题，自己也使出“洪荒之力” ，也拿出“宰牛的刀” 。

重新暗示自己一下吧，“我可以的，我可以做的很好的。”