今年1月1日起正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。深度解读家庭教育、家风建设的重要地位和根本任务，帮助家长用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。
围绕家校社协同育人、弘扬优良家风、传承中华传统优秀文化、儿童身心健康指导和为家庭教育支招，全方位多视角，把正确的育儿科学理念、知识和方法送到千家万户，期待大家在今后的生活中用心去体会家的幸福。
一、学校具体做法
（一）革新教学模式，提高课堂教学质量认真研究新的教学模式，精心选取教学内容，不断提升教学质量。例如根据学生的实际情况，把一些练习题中学生易错点、难点和重点进行选取布置，达到减负不减质的效果。（二）“5+2”课后服务常态化学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对仍有困难的，提供延时托管服务。根据学生兴趣爱好开展多样化的课后服务，包含作业辅导、绘画、书法、舞蹈、音乐、体育等内容，减轻学生作业负担的同时培养学生的兴趣爱好，充分挖掘学生的个性潜能。
（三）童趣社团+一班一品，开展校级训练队我们本学期开展了42项特色社团，根据每班的实际情况开展“一班一品”活动，学生有课内、课外两项活动技能，提高体艺技能，陶冶情操，增强审美能力。每天早晚的校队专项训练让学生特长突出，能力凸显。校队：鼓号队、篮球队、足球队、科技组、马头琴、古筝等，利用早晚间的一个小时，专人指点进行有效训练。
二、家长做法
（一）做家长的年龄——父龄、母龄是多少岁呢？一个人的家长年龄（父龄、母龄）其实就是孩子的实际年龄。
（二）家教是什么？身体力行、耳濡目染、为孩子系好人生的第一粒扣子、迈好人生的第一个台阶、善始善终的良性循环。联系到家风，家风是什么？也就是门风。我们首先会想到的是祖辈给我们留下了什么？
（三）孩子是我们的什么？传统文化中的“天地人”可以形象反应出来。天为父亲，地为母亲，天地之心谓之人，那么，人就是我们的孩子。这就会让好多人联想到我们现在很流行的胎教了。老人们常说一句话：天清地宁出生的孩子赛神童，天不清地不宁出生的孩子是糊涂虫，天昏地暗，养个混蛋。孩子的缺失是父母的不完美，会成为后期成长的补充。
三、聊聊社会需要什么人德才兼备的人。有德有才的人会高薪聘请，有德无才的人会培养使用，无德无才的人基本不用，有才无德的人坚决不用。四、家庭教育的五个阶段当物质条件已满足的时候，我们需要追寻的是精神食粮的充裕。
孩子的成长才让我们感觉到了需要成长。以前从未思考过教育和传统文化。学之前对学校寄予厚望。学习后会感觉孩子的教育不是学校的事情。学校的教育是阶段性的陪伴，家庭教育才是最根本的教育，最好的陪伴。举例说明：孩子比较听话。知道给爷爷端洗脚水。批评、教育孩子后需要帮助孩子去抚慰！孩子爱父母的心我们大人是感受不到的！（一）去学习，才有办法跟孩子交流。中医药讲要治好胃病。在当今时代，孩子太聪明了，我们储备的知识是远远达不到的，知识是简单的事情，心理的事情最难改变。学习学好了，你会去解决问题，需要自己去学才是最重要的。把家庭教育做好了，把孩子培养好了，是不是对祖国做贡献了。1.多学习，家长好，孩子才会更好。家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。如果复印件出了问题，那么我们一定要回溯到原件上去找问题。俞敏洪曾表示，他继承了父亲的宽厚，又从母亲身上学到了坚韧不拔、锲而不舍的精神，“是我的父母成就了我。”由于来自农村，进入北大学习的俞敏洪由于普通话不标准，家庭贫困以及形象不佳曾经一度心情郁闷，“差点得抑郁症”，后来他努力阅读，才慢慢克服了心魔。教书的是老师，但育人的一定是父母。俞敏洪坚信，父母的素质决定孩子的一生。2.尝试陪伴，做到未雨绸缪。陪伴是什么？过去的老人都是流淌着传统文化的血脉。少说话多听。看着弟兄朋友们说的啥，聊的啥？说的全是积极向上的话。好管闲事的人们，爱说闲话！从来不会去吵嘴，骂人。说脏话！语言是有能量的，张嘴不要负能量。慎终追远，明德追后。例如清明上坟！“躺平”是一种破罐子破摔，无责任感的表现！出错后不要做事后诸葛亮。错误后需要的是帮助、理解他，和他一起去分担后果的人。让孩子有胆量去面对挫折，这才是陪伴式的家长。（二）科学过渡，行动感染1.调整心态。双减后怎么调整学生状态？任何事物都是双刃剑，在涉及政策的诸多信息中，我们不必过于兴奋，更不必焦虑孩子学习，更不能把负面情绪传导到孩子身上。不能具备三个“Mang ”忙、盲、茫。2.学会“五问”（学习“五问”——你听清楚老师讲了吗？你理解今天所学的内容了吗？你有没有自己的体会？你进行反思总结了吗？这个问题如何学以致用？）以循序渐进的方式引导孩子的深度思考，定能帮助他形成稳定理性的思维模式。3.加强阅读，亲子共读。一个热爱阅读的孩子，一生都能拥有精神力量的滋养。我们可以和孩子共读一本书，用父母的力量影响孩子，感染孩子，养成阅读的习惯。4.偶像照亮。偶像照亮——给孩子树立精神偶像，家长与孩子分享名人传记，讲述名人故事。当孩子被正确的精神偶像所吸引，就会自主学习和模仿，唤起理想，做好孩子的人生的指引。5.户外活动。户外活动法：经常带孩子到户外走一走，与大自然亲密接触，使之心胸开阔，心情愉悦，从而培养孩子的情绪调控的能力，使孩子的身心变得更加健康。
人一辈子最大的使命就是把自己的孩子培育好，这是对祖国最大的贡献。把成功不要交给偶然，把失败不要交给法律。不要确定目标是否达成，我们可以试错，关键从试错中得到了什么？从传统文化中获得自信，享受挫折！
家长朋友们，我们的孩子拖延不起，实验不起，失败不起。各位家长！对于一个家庭而言，没有什么比教育孩子更有意义、更有价值了！高尔基说，世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。一句话，家长如何去做呢？亲自养育，共同参与、严慈有教，承担责任。
今天其实是一次确定“教育者联盟会”的活动，就让我们一起转变教育观念，提高教育能力，改善不当的教养方式，为孩子健康营造良好的教育环境，共同促进学生的成长。
