“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是很多有学生的家庭的写照。很多家长都想解决孩子写作业拖拉的问题。
提高孩子的写作效率首先要对孩子的作业进行正确的分类。
如何对孩子的作业进行正确的分类？
大多数孩子写作业速度慢，有一个原因就是因为作业多，不知道从哪里开始写，也不知道写完上一个下一个写什么。
把作业分类就可以帮助孩子找到作业之间的关系。通过分类把所有作业都变得简单化。
无论学习好还是学习坏孩子，学生每天学习的知识的掌握程度都被划分为三个部分：熟练掌握的，不太熟练的，没有掌握的。
因为对知识掌握程度的不同，导致孩子在每一种作业的时候所花费时间也就有很大的区别。
通过对作业的分类可以更好提高作业的处理效率。
从孩子的角度来讲，作业带给孩子心理感受上的特征有三个:难度高、难度低和没难度。
根据老师对于每一份作业的要求不同，作业的特性又分为“重要”和不重要”两种。结合以上两个参考项，我们把孩子的作业分为以下三类：
重要且难度高的作业
重要且难度低的作业
不太重要且难度低的作业
