很多小伙伴问我：“你们家孩子天天在外面跑，作业写完了吗？”
每次听到这个问题，我都笑笑没说话。其实不是我们时间多，是提前把该做的事做完了。
作业不是非得回家才写
哥哥从上一年级开始，我就教他一个道理：别等到回家再动笔。
学校里有很多碎片时间。老师讲完课，课间休息，午饭后，甚至晚托的时间——这些都可以拿来写作业。
他一开始也不习惯，觉得“回家再写也一样”。我跟他说：你在学校写完了，回家就可以痛痛快快玩；你拖到回家，吃完饭再写，天都黑了，还玩什么？
他试了一个星期，发现确实是这样。
从此就养成了习惯——在学校能写多少写多少，尽量不把作业带回家。
你可能会问：下午布置的作业，他怎么提前写？
一年级的时我就教过他一个方法：总结规律。
老师布置的作业，基本逻辑是不变的。
数学今天学加减，明天学乘除，但题型就那几种。很多是可以提前做的。
比如今天学加法，他就先把明天可能出现的加减混合练习题做一部分。
当然不是全部，但能减轻不少负担。
再加上学校有晚托，那点时间也够他收个尾。
那家长不用做别的事了吗？
当然不是。
孩子们上学去了，我才开始忙：买菜、做饭、打扫卫生、收拾家里……所有的事，都在他们回家之前搞定。
等到他们放学回来，我已经把饭做好了，家务也做完了。
剩下的时间，全部用来陪他们出去疯。
提前规划，比事后补救省力得多。
我们不是时间多，是把时间用在了前面
很多人羡慕我们有那么多时间户外。其实不是时间多，是习惯好。
孩子在学校提前写作业，我在家提前做家务。大家都往前赶一步，晚上的时间就空出来了。
天还亮着的时候，他们在楼下打球、骑车、追跑打闹。天黑透了才回家，吃点东西，洗漱，睡觉。
一整天，不慌不忙，什么也没耽误。
早点放手，对孩子没啥要求，但对父母有要求
说实话，孩子能做到这样，不是他天生自律。是我在前面把路铺好了。
规律是他自己摸索的，但方法是我教的。作业是他在学校写的，但时间是我帮他规划的。
想要过得从容，不是逼孩子，是逼自己先多想一步。
你问哥哥有多厉害？不厉害。就是每天按部就班，把该做的事提前做了。
所以，不是我们时间多，是把时间用在了前面。
