上午带妞去医院打九价疫苗，在留观的时候我注意到不同人对待孩子的不同态度，愚蠢或是智慧都在一念间。
事例1：女孩十四五岁的样子，等待打疫苗时，看着护士阿姨正在取针头做准备，女孩说：我看见针头就觉得有点疼。
爸爸一本正经地说：人家针还没装好，你都说疼，看你那点出息。（没有理解孩子的感受，反而指责讽刺孩子）
护士看看女孩说：妞，你说嘞可对，可多人都是看到针就觉得疼，这属于心理作用，不过一会儿真是扎上也没太明显的感觉。
女孩的紧张表情明显放松了些。
护士要扎针了，说：妞，扎针的时候没啥感觉，推药的时候会有点儿感觉，不过像被蚂蚁蜇一下，可快就好了。
护士和女孩聊的同时针已经扎上，妞连说疼疼疼。
爸爸：疼啥疼，不就打个防疫针吗？看把你xie huo嘞（听不出来丝毫的心疼，反而全是不屑）。
护士笑着说爸爸：你看妞也就随口说说，毕竟这是打针，肯定会疼，咱得允许孩子表达自己的感受。再说了，这个时候孩子说疼多正常啊，说不疼才不正常。
我在心里给护士点赞的同时，真的对爸爸的反应不敢苟同。未来万一女孩在成长过程中出现问题，他会不会想到跟自己有很大的关系。
事例2：一位妈妈带两个男孩打针，大宝7岁左右，二宝四岁左右。
大宝打针的过程没哭没闹，表现有点太乖了。
二宝打针的时候，妈妈或许是怕孩子哭闹，说道：
二宝儿，你比哥哥厉害，你看哥哥刚才就打了一针没哭，你这是今天第二次打针，如果你还不哭，你一定比哥哥厉害。（拿二宝儿和大宝做比较，言语之间都是在认可二宝儿，不知道大宝是否会把二宝儿当成竞争对手，假想敌）
二宝儿确实也没哭。
然后妈妈又说：二宝儿，你给哥哥说，看我打了两针都没哭，我比你厉害吧。（多子女家庭中的教养模式看来被这位妈妈弄反了。大宝也许会认为是二宝儿的存在影响了自己在妈妈心目中的形象。需要提醒妈妈，没有大人在身边时，大宝有可能收拾二宝，来证明自己比弟弟厉害。）
还是那个护士笑着说：大宝给弟弟做了好榜样，真的是个好厉害的哥哥！
我太佩服这位护士啦，为了她的接话技术及她对孩子们的感受的看见，给她点赞！她真是一位懂心理学的优秀的护士，她就像是一道暖暖的光给孩子们带去温暖和抚慰。打针虽疼，但是因为有她的理解和接纳，孩子们只疼在身上，不会疼在心上。
如果说让我送给这位护士一个称号的话，那一定是四个字：最美护士。
